دور الذکاء الاصطناعي في رفع کفاءة النظم الإدارية لإدارة الموارد البشرية بجامعة تبوک | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Article 9, Volume 84, Issue 84, April 2021, Page 467-499 PDF (1020.35 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.2021.148044 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| نورة محمد عبدالله العزام* | ||||
| أستاذ مساعد بقسم الإدارة والتخطيط التربوي-کلية التربية جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية-المملکة العربية السعودية | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الذکاء الاصطناعي في رفع کفاءة النظم الإدارية لإدارة الموارد البشرية بجامعة تبوک. وقد اعتمدت الباحثة لإجراء الدراسة المنهج التحليلي. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير أداة الدراسة (الاستبانة) کأداة لجمع البيانات من أفراد عينة الدراسة التي تم اختيارها بأسلوب الطريقة العشوائية لجمع البيانات من إداريالموارد البشرية بجامعة تبوک والبالغ عددهم (70) موظفاً وموظفة بعد أن تم التأکد من صدقها وثباتها. تکونت أداة الدراسة من (36) فقرة لقياس فاعلية برنامج قائم على الذکاء الاصطناعي في رفع کفاءة النظم الإدارية لإدارة الموارد البشرية بجامعة تبوک. أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α=0.05) في أداة الدراسة تُعزى لمتغيرات الدراسة (الجنس، المستوى التعليمي، عدد سنوات الخبرة) عند مستوى دلالة (0.05). وعلى ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة فقد أوصت الباحثة بالعديد من التوصيات منها ضرورة إجراء المزيد من الدراسات حول الذکاء الاصطناعي وعلاقته بکفاءة النظم الإدارية لإدارة الموارد البشرية بحيث تشمل عينات أکبر من الجامعات على مستوى المملکة. | ||||
| Keywords | ||||
| الذکاء الاصطناعي; کفاءة النظم الإدارية; الموارد البشرية; جامعة تبوک | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 1,860 PDF Download: 52,671 |
||||
