فاعلية برنامج تعليمى باستخدام الکورت على تحسين الأداء المهارى و السلاسل الحرکية للطوق

1)    

إدوارد دي بونو 

:

برنامج الکورت لتعليم التفکير – الإبداع (ترجمة وتعديل : ناديًا هايل السرور، ثائر غازي حسين)، عمان : ديبونو للنشر والتوزيع ، 2007م.

2)    

أماني عبد الرازق

:

مؤشرات فعالية أداء سلسلة حرکية لوضع تمرينات نوعية للاعبات الجمباز الإيقاعي ، رسالة دکتوراة غير منشورة ،  کلية التربية الرياضية للبنات ،  جامعة الاسکندرية ، 2018 م .

3)    

أمين الخولي و محمود عنان

:

المعرفة الرياضية. القاهرة: دار الفکر العربي، القاهرة ، 1999 م .

4)    

ايهاب شفيق

:

تأثير برنامج قائم على نموذج کورت CoRT للتفکير على التحصيل المعرفى واتجاهات الطلاب المعلمين بکلية التربية الرياضية ، رسالة ماجستير غير منشورة ،  کلية التربية الرياضية بنين ،  جامعة الاسکندرية ، 2017 م .

5)    

بسمة على

:

دراسة تحليلية للجمل الحرکية للاعبات الجمباز الايقاعى فى بطولة اولمبياد الشباب 2014م ، رسالة ماجستير غير منشورة ،  کلية التربيه الرياضية للبنات ،  جامعة الاسکندرية ، 2016 م .

6)    

جودت سعادة

:

تدريس مهارات التفکير، دار الشروق ، 2006 م .

7)    

خير شواهين و آخرون

:

المرجع الشامل في برنامج التفکير CORT والبرنامج العلمي المتکامل لحل المشکلات ISPPS ، إربد ، عالم الکتب الحديث ، 2010م .

8)    

رشا عبدالسلام

:

تأثير برنامج بإستخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم على تحسين التمييز البصرى و نواتج التعلم لبعض مهارات الجمباز الإيقاعى لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسى ، رسالة دکتوراة غير منشورة ، کلية التربية الرياضية للبنات ، جامعة الإسکندرية ، 2015 م .

9)    

سليمان عبد الواحد

:

سيکولوجية التفکير لدي المتعثرين دراسياً رؤية في إطار علم النفس المعرفي ، ط1 ، القاهرة : مصر العربية للنشر والتوزيع ، 2011 م .

10)                       

سو نايت

:

البرمجة اللغوية العصبية في العمل، ط2، مکتبة جرير للنشر، المملکة العربية السعودية ، 2004 م .

11)                       

شوهندا حمدى

:

استخدام البرمجة اللغوية العصبية وتأثيرها على تحسين مستوى الأداء المهارى والابتکارى للسلاسل الحرکية فى الجمباز الإيقاعي لطالبات کلية التربية الرياضية بالإسکندرية ، رسالة ماجستير غير منشورة ،  کلية التربيه الرياضية للبنات ،  جامعة الاسکندرية ، 2015 م .

12)                       

صبحى حسانين

:

القياس والتقويم فى التربية البدنية و الرياضة -  دار الفکر العربى – القاهرة ، 2000م .

13)                       

صلاح معمار

:

علم التفکير، ديبونو للطباعة والنشر والتوزيع ، عمان ، 2010 م .

14)                       

عفاف عبد الله ونهاد محمد

:

أثر برنامج کورت في تعلم بعض المهارات الأساسية بکرة اليد، مجلة علوم الرياضة، جماعة بغداد ، 2008 م .

15)                       

غفران جليل

:

أثر برنامج کورت للتنظيم والإبداع لذوي السيطرة الدماغية النصفية في تعلم بعض المهارات الأساسية بالکرة الطائرة ، رسالة ماجستير غير منشورة ، کلية التربية الرياضية للبنات ، جامعة بغداد ، 2014م.

16)                       

غيداء عبد الشکور

:

تأثير برنامج کورت للتفکير على الاستراتيجيات العقلية ومستوى الأداء المهاري في الجمباز ، مجلة علوم و فنون الرياضة ، کلية التربية الرياضية بنات ، جامعة حلوان ، مجلد 39 ، 2011 م .

17)                       

فتحي جروان

:

تعليم التفکير، مناهج وتطبيقات، الإمارات العربية المتحدة ، 2002 م .

18)                       

محمد القطامى

:

طرق تدريس الدراسات الإجتماعية ، الأردن ، عمان ، دار الفکر العربى ، 2007 م .

19)                       

محمد عبد اللطيف

:

التدريب العقلي باستخدام البرمجة اللغوية العصبية لتطوير إستراتيجيات التفکير وفعالية الأداء في بعض الرياضات الفردية، رسالة دکتوراه، کلية التربية الرياضية، جامعة حلوان، القاهرة ، 2011 م .

20)                       

محمود الربيعي و سعيد حمد 

:

الاتجاهات الحديثة في تدريس التربية الرياضية، العراق، اربيل ، مطبعة منارة،2010 م .

21)                       

محمد نوفل

:

تطبيقات عملية في تنمية التفکير باستخدام عادات العقل ، دار الميسرة للنشر والتوزيع والطباعة ، عمان ، 2008 م .

22)                       

مؤيد دناوي

:

تطوير مهارات التفکير الإبداعي، عالم الکتب الحديث ، 2008 م .

23)                       

مها ممدوح

:

أثر برنامج ” کورت ” CORT في تنمية بعض مهارات التفکير الإيجابي والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الحلقة الابتدائية ، رسالة ماجستير غير منشورة ،  کلية الدراسات العليا للتربية ،  جامعة القاهرة ، 2018 م .

24)                       

ناصر الخطيب

:

أنشطة عملية في تعليم التفکير برنامج أدوات التفکير الإبداعي برنامج الکورت المعدل ، دار اليازوري العلمية للنشر والتوزيع عمان ، 2008م.

25)                       

نايفة قطامي، فرتاج فاحس

:

دمج الکورت في المنهج المدرسي، عمان: ديبونو للطباعة والنشر والتوزيع ، 2009 م .

26)                       

نبراس حسوب

:

نسبة مساهمة بعض القدرات التوافقية والبدنية فى أداء بعض مهارات ‏الجمباز الإيقاعى لطالبات کلية التربية الرياضية ، رسالة دکتوراة غير منشورة ،  کلية التربية الرياضية للبنات ،  جامعة الاسکندرية ، 2018م.

Thinking in action: Some insights from cognitive sport psychology , Thinking Skills and Creativity , Volume 7, Issue 2, Pages 85-92 ,August 2012.

:

Aidan Moran

27 -

Approaching Psychomotricity In Rhythmic Gymnastics Training , The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences EpSBS, ISSN: 2357-1330 , 2019 .

:

Antoanela et al

28 -

Rhythmic Gymnastics Introduction , Alberta Sports History Library Alberta Sports Hall of Fame & Museum , 2013 .

:

Bergman & Brian

29 -

Classroom Teaching Skills. 9th Edn., Wadsworth Publishing, ISBN-10: 0495812439, pp: 416  , 2010 .

:

Cooper, J.M

30 -

CoRT Thinking Lessons. CoRT 1: Breadth Thinking Tools. Published by The Opportunity Thinker. ISBN 978-0-9816717-3-4. Printed in the United States of America , 2009 .

:

De Bono, E.

31 -

Motor learning as young gymnast’s talent indicator. Journal of Sports Science & Medicine, 13(4), 767-773 , 2014 .

:

Di Cagno et al

32 -

Performance indicators in individual rhythmic gymnastics: Correlations in competition. Journal of Human Sport and Exercise, 13(3), 487-493 , 2018 .

:

Fernández et al

33 -

Dynamic balance in girls Science practicing recreational rhythmic gymnastics and greek traditional dances ,  of Gymnastics Journal 5(1):61-70 , 2013

:

Fotios et al

34 -

Teaching Rhythmic Gymnastics: A Developmentally Appropriate Approach , Human Kinetics, 2003 .

:

Heather C. Palmer 

35 -

Measurement for Evaluation in Physical Education and Exercise Science, 7th Edition, Medicine & Science in Sports & Exercise. 35(1):182, JAN 2003 .

:

John Kras

36 -

An Analysis of Critical Thinking Skills with Gifted and General Education Students: Relationships Between Cognitive, Achievement and Demographic Variables , 2012 .

:

Ketter, daved

37 -

Physical activity profiles and selected muscular fitness variables in English schoolchildren: A north–south divide?. European Journal of Sport Science 16:8, pages 1187-1196 , 2016 .

:

Lee Ingle et al

38 -

Theories of Human Learning: What the Old Woman Said. 5th Edn., Wadsworth Publishing, ISBN-10: 0534641520, pp: 496, 2005 .

:

Lefrancois

39 -

Study on Quality Indicator System of Rhythmic Gymnasts in Analytic Hierarchy Process  , IOP Conf. Series: Earth and Environmental Science 81 (2017) 012188 .

:

Lin Luo

40 -

Enhancing Physical Education and Sport Science students’ self-efficacy and attitudes regarding Information and Communication Technologies through a computer literacy course, Computers & Education, Volume 54, Issue 1, January 2010, Pages 298-308.

:

Marina Papastergiou

41 -

The Effectiveness of CoRT1(Breadth) Program in Developing the Achievement of 1st Year University Students in English Reading Comprehension , Journal of Tikrit University for Humanities , Vol 23 No 8 , 2016 .

:

Omar Salih

42 -

The Effect of Teaching CoRT Program No. (4) "Creativity" on the Gifted Learners' Writings in Ein El-Basha Center for Gifted Students , ISSN 1799-2591 Theory and Practice in Language Studies, Vol. 4, No. 11, pp. 2249-2257, November 2014.

:

Oraib   et al

43 -

Motor coordination abilities in Rhythmic gymnastics. Proceedings of International Scientific Conference on EPF 2014 “Changes of Pedagogy and Psychology”, Vol. IV (pp. 216-223). November, 24-28, 2014, Hradec Králové (CZ): MAGNANIMITAS , 2014 .

:

Purenović-Ivanović

44 -

Measurement and Evaluation in Physical Education and Exercise Science , .taylor & francis , 2018 .

:

Skip  et al

45 -

A model of contextual motivation in physical education: Using constructs from self-determination and achievement goal theories to predict physical activity intentions. Journal of Educational Psychology, 95(1), 97-110 , 2003 .

:

Standage et al

46 -

The importance of motor coordination abilities for performance in rhythmic gymnastics , Physical Education and Sport Vol. 14, No 1, 2016, pp. 63 – 74.

:

Tijana et al

47 -