مقومات الإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية في ضوء مجتمع المعرفة (دراسة ميدانية بجامعة أسيوط) | ||||
| مجلة کلية التربية بالمنصورة | ||||
| Article 1, Volume 104, Issue 2, October 2018, Page 537-604 PDF (931.68 K) | ||||
| Document Type: مقالات أدبیة وتربویة | ||||
| DOI: 10.21608/maed.2018.165122 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| رباح رمزى الضبع* ; رياح رمزى الضبع* | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة الحالية إلى ما يلي : - التعرف على مقومات الإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة أسيوط في ضوء مجتمع المعرفة ؟ - وضع تصور مقترح ؛ لتفعيل الإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية بجامعة أسيوط في ضوء مجتمع المعرفة ؟ وتوصلت الدراسة إلى صياغة تصور مقترح يهدف للنقاط التالية : - الوقوف على رؤية مستقبلية تساعد رؤساء الأقسام الأکاديمية على تحقيق أهداف القسم والکلية والجامعة. - التوصل إلى أساليب فعالة لمواجهة معوقات الإبداع الإداري لرؤساء الأقسام الأکاديمية. - التزام جميع أعضاء القسم بالتعليمات والإجراءات للتغلب على معوقات الإبداع الإداري لرؤساء الأقسام الأکاديمية. - وضع قنوات اتصال وتواصل وتعاون مشترک بين جميع أعضاء القسم. - صدور قرارات سريعة وفعّالة تساعد في مواجهة معوقات الإبداع الإداري. - تعزيز قدرات أعضاء هيئة التدريس بالقسم وإخراج الروح الإبداعية لديهم . ويلزم لتنفيذ التصور المقترح ما يلي: - التوعية المهنية لأعضاء القسم الأکاديمي : وهي منظومة القيم التي تسود بيئة القسم الأکاديمي ، ومن هذه القيم العمل التعاوني ، والتحقيق والاستقصاء والتطوير المستمر. - متطلبات بيئة العمل : أعضاء القسم في حاجة إلى بيئة عمل تشجعهم على التطوير المهني ؛ لذا لابد من توفير بعض العناصر في بيئة القسم الأکاديمي ؛ من أجل نمو عضو هيئة التدريس وتطوره مهنيا وقد أمکن تقسيمها لقسمين: - العوامل الأساسية: وتتضمن الراتب الشهري ، وتوافر المصادر المهنية والتعليمية ، والمهام التعليمية ، التي تعني بعدم تکليف عضو هيئة التدريس بأعمال بعيدة عن تخصصه، والبيئة المادية - البنية التحتية: وهى مجموعات تنظيمية تکفل العمل الفعال من قبل رئيس القسم في صنع القرار التربوي - اللقاءات بين الفرق من أعضاء هيئة التدريس ؛ وذلک لتحقيق هدفين رئيسين هما :التحسين المهني والوقوف على المشکلات التي تواجه القسم، ووضع الحلول المناسبة لها. Abstract The current study has aimed at: - identifying the elements of administrative creativity among the heads of the academic departments at Assiut University in light of knowledge society - developing a suggested proposal to activate the administrative creativity for the heads of academic departments at Assiut University n light of the knowledge society The study resulted in the formulation of a suggested proposal which aimed at the following points: - To identify a prospective vision that helps the heads of the academic departments to achieve the objectives of the department, college and university. - To find effective methods to address the obstacles of administrative creativity for the heads of academic departments. - Commitment of all members of the department to instructions and procedures to overcome the obstacles of administrative creativity for the heads of academic departments. - Developing common channels of communication, contact and cooperation between all members of the department. - launching quick and effective decisions to help in addressing the obstacles of administrative innovation. - Enhancing the capacities of the faculty members of the department and bring out their creative spirit. The implementation of the suggested proposal requires: - Professional awareness of the members of the academic department: a system of values that prevail in the environment of the academic division, and these values includes: cooperative work, investigation and continuous development. - The requirements of the work environment: the members of the department need a working environment that encourages them to professional development, so some elements must be provided in the academic environment; for the growth of the faculty and professional development has been divided into two parts: - Basic factors: include : salary, availability of professional and educational resources, and educational tasks, which means not to entrust the faculty member with work far from his specialization, and the physical environment- Infrastructure: organizational groups that ensure the effective work of the head of the department in educational decision-making. - Meetings between the teams of faculty members, in order to achieve two main goals: professional improvement and identifying the problems which face the department, and develop appropriate solutions to them | ||||
| Keywords | ||||
| مقومات الإبداع الإداري لدى رؤساء الأقسام الأکاديمية في ضوء مجتمع المعرفة; (دراسة ميدانية بجامعة أسيوط) | ||||
|
Statistics Article View: 146 PDF Download: 509 |
||||
