وعي طلاب المدارس بأساليب الإدارة التربوية للمعلمين في دولة الکويت | ||||
| دراسات عربية في التربية وعلم النفس | ||||
| Article 5, Volume 93, Issue 2 - Serial Number 93, January 2018, Page 203-223 PDF (392.24 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/saep.2018.166140 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| د. ضياء أحمد السيد صالح الرفاعي | ||||
| حاصلة على درجة الدکتوراه في التربية المقارنة والإدارة التعليمية ـــ دولة الکويت | ||||
| Abstract | ||||
| المستخلص : هدفت الدراسة للتعرف على مدى إدراک طلبة وطالبات المدارس في دولة الکويت لأساليب الإدارة التربوية للمعلمين والمعلمات. تکونت عينة الدارسة ( 217 ) من طلبة وطالبات المرحلة الثانوية بدولة الکويت. تم استخدام أداة للدراسة بعنوان إدراک الطلاب لأساليب الإدارة التربوية لمعلمي المرحلة الثانوية، من إعداد صاهود (2000) حيث توصلت الدراسة للنتائج التالية، أن الطلاب لديهم إدراک للأسلوب القيادي التربوي الديمقراطي والإدارة القيادي التربوي التوجيهي أکبر من بقية الأساليب، کما أن الطلبة الذکور لديهم إدراک للأسلوب القيادي التربوي التوجيهي أکبر مما لدى الطالبات. الکلمات المفتاحية : وعي طلاب المدارس – أساليب الإدارة التربوية – المعلمين بدولة الکويت . | ||||
| Keywords | ||||
| الکلمات المفتاحية : وعي طلاب المدارس; أساليب الإدارة التربوية; المعلمين بدولة الکويت | ||||
|
Statistics Article View: 82 PDF Download: 167 |
||||
