اضطرابات التکامل الحسى لدى الصم وضعاف السمع فى ضوء بعض المتغيرات | ||||
| مجلة التربية الخاصة | ||||
| Article 6, Volume 9, Issue 31, April 2020, Page 266-297 PDF (1.03 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mtkh.2020.168419 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| ايمان فؤاد کاشف; إيمان إبراهيم عطية; محاسن محمد الکيلانى | ||||
| کلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل - جامعة الزقازيق | ||||
| Abstract | ||||
| استهدف البحث التعرف على مستويات اضطراب التکامل الحسى لدى التلاميذ الصم وضعاف السمع, والتعرف على أکثر الابعاد شيوعًا لمقياس اضطراب التکامل الحسى, والکشف عن العلاقة بين اضطراب التکامل الحسى وقصور حاسة السمع, والتعرف على الفروق بين الذکور والإناث في اضطراب التکامل الحسى, التعرف على تأثير عمر التلميذ على اضطراب التکامل الحسى لدى الصم وضعاف السمع, وتکونت عينة البحث من (100) تلميذًا وتلميذة بمدارس الأمل بالزقازيق وميت غمر وبلبيس، وقد تراوحت أعمارهم بين (6-8) عامًا, واستخدم الباحثين: مقياس اضطراب التکامل الحسى لدى التلاميذ الصم وضعاف السمع إعداد: الباحثين، وکشفت النتائج عما يلي: وجود اضطراب التکامل الحسى لدى التلاميذ الصم وضعاف السمع, وکما تُعد حاسة الدهليزية هى أکثر الحواس اضطرابا لدى الصم وضعاف السمع, وعدم وجود فروق تعزى لکل من النوع (ذکور/ إناث) على اضطراب التکامل الحسى, وعدم وجود فروق تعزى لعمر التلميذ على اضطراب التکامل الحسى, وعدم وجود فروق بين التلاميذ الصم وضعاف السمع على اضطراب التکامل الحسى. | ||||
| Keywords | ||||
| اضطراب التکامل الحسى; الصم; ضعاف السمع | ||||
|
Statistics Article View: 212 PDF Download: 323 |
||||
