The Integrated Day in the UK Primary School | ||||
| مجلة التربية الخاصة | ||||
| Article 9, Volume 2, Issue 2, January 2013, Page 279-296 PDF (687.78 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mtkh.2013.168858 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| Salwa Mostafa Khusheim* | ||||
| کلية التربية - جامعة الزقازيق | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة التعرف على مايعرف بالتعليم المفتوح و والتعليم المتمرکز حول الطفل و التعليم التکاملى ونظام اليوم الکامل کمداخل لتدريب الأطفال على تخطى التعليم التقليدى فى الفصول الدراسية، وقد أشارت الدراسة إلى فعالية الأساليب غير التقليدية فى التعليم فى تحسين اندماج وتعليم الأطفال | ||||
| Keywords | ||||
| اليوم الکامل; المرحلة الابتدائية | ||||
|
Statistics Article View: 52 PDF Download: 103 |
||||
