اضطربات النطق والکلام لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية فى ضوء بعض المتغيرات بوادى الدواسر " دراسة ميدانية" | ||||
| مجلة التربية الخاصة | ||||
| Article 8, Volume 4, Issue 10, January 2015, Page 360-420 PDF (298.4 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mtkh.2015.169723 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| أحمد جنيدي; سعيد عبدالرحمن | ||||
| السعودية | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة التعرف على أکثر أنواع اضطرابات النطق والکلام انتشارا بين تلاميذ المرحلة الابتدائية بوادى الدواسر، والتعرف على اختلاف نسبة انتشارها وفقا لاختلاف متغير الجنس، ونوع الاضطراب، والعمر، تکونت عينة الدراسة من (1588)تلميذ وتلميذة، وتراوحت أعمارهم الزمنية بين (6-12) سنة، تم استخدام استمارة دراسة حالات اضطرابات النطق والکلام ، مقياس شدة التعلثم، وأظهرت النتائج أن اضطراب الإبدال يعتبر أکثر الاضطرابات شيوعا مقارنة بأنواع اضطرابات النطق والکلام الأخرى، واختلفت نسبة انتشار اضطرابات النطق والکلام بين تلاميذ المرحلة الابتدائية باختلاف الجنس ولصالح الذکور. | ||||
| Keywords | ||||
| اضطرابات النطق والکلام; تلاميذ المرحلة الابتدائية | ||||
|
Statistics Article View: 452 PDF Download: 302 |
||||
