EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 4, Issue 10, January 2015, Page 1-420


1		تقييم دور برامج التدخل المبکر فى تنمية المهارات الاجتماعية للأطفال ذوى الاعاقة الفکرية من وجهة نظر الوالدين والمعلمات
	Page 1-62
	سلطانة فهد; ابراهيم المعيقل
	View Article \| PDF 269.34 K \| View on SCiNiTO

2		فعالية برنامج تدريبى فى خفض القلق وأثره فى خفض السلوک النمطى التکرارى لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد
	Page 63-116
	اسامة فاروق
	View Article \| PDF 290.93 K \| View on SCiNiTO

3		اتجاهات العاملين فى التعليم نحو الأطفال ذوى اضطراب التوحد فى ضوء بعض المتغيرات اتجاهات العاملين فى التعليم نحو الأطفال ذوى اضطراب التوحد فى ضوء بعض المتغيرات
	Page 117-162
	أيمن سالم
	View Article \| PDF 322.99 K \| View on SCiNiTO

4		فعالية برنامج تدريبى فى تنمية الذکاء الانفعالى لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية ذوى صعوبات التعلم وأثره فى تحصيلهم الدراسى
	Page 223-261
	سليمان محمد; سليمان عبدالواحد
	View Article \| PDF 301.91 K \| View on SCiNiTO

5		فعالية برنامج قائم على بعض آليات العلاج المعرفى والانفعالى لخفض اضطرابات الانتباه مع فرط النشاط لدى ذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الثانوية
	Page 262-305
	سعيد اليماني; منصور الصباح; عادل العدل
	View Article \| PDF 272.12 K \| View on SCiNiTO

6		القلق الوالدى وعلاقته بالتفاؤل تجاه مستقبل الأبناء الموهوبين بالمرحلة المتوسطة من مدينة مکة المکرمة
	Page 305-338
	محمد جعفر; عبدالوهاب مشرب
	View Article \| PDF 316.03 K \| View on SCiNiTO

7		مستوى قدرات التفکير الابتکارى لدى معلمى الرياضيات بمرحلة الأساس ( دراسة على محلية القضارف بشرق السودان)
	Page 339-359
	منصور الرشيد; عادل ادريس
	View Article \| PDF 266.73 K \| View on SCiNiTO

8		اضطربات النطق والکلام لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية فى ضوء بعض المتغيرات بوادى الدواسر " دراسة ميدانية"
	Page 360-420
	أحمد جنيدي; سعيد عبدالرحمن
	View Article \| PDF 298.4 K \| View on SCiNiTO