استخدام المنصات التعليمية الإلکترونية في ظل تحديات جائحة کورونا )منصة وينجي جو نموذجا( | ||||
| مجلة کلية التربية | ||||
| Article 13, Volume 18, Issue 104, April 2021, Page 416-437 PDF (523.17 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfe.2021.181450 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| حمدي حسن وزير حسن; أ.د / محمد محمود موسى1; أ .م.د/ عبير أحمد على2 | ||||
| 1أستاذ المناهج وطرق التدريس کلیة التربیة – جامعة بني سويف | ||||
| 2أستاذ المناهج وطرق التدريس المساعد کلیة التربیة – جامعة بني سویف | ||||
| Abstract | ||||
| هدف هذا البحث إلى وصف مجموعة من المنصات التعليمية الإلکترونية التي يمکن استخدامها في ظل جائحة کورونا، وعرض منصة جديدة من المنصات التعليمية الإلکترونية، وهي منصة وينجي جو لبيان أهم مميزاتها، وعيوبها، وطريقة استخدامها، وقد استخدم البحث المنهج الوصفي، وتوصل إلى وصف هذه المنصات من خلال ثلاثة محاور، المحور الأول يعرض لمشکلة البحث ، وکيفية تناولها ، وهدف البحث ، والمنهج المستخدم فيه ، والمحور الثاني يبين بعض أنواع المنصات التعليمية الإلکترونية المستخدمة في العملية التعليمية مع تقسيم لهذه المنصات إلى منصات تعليمية بالأساس ، ومنصات غير تعليمية تم استخدامها في العملية التعليمية ، وقد تم اتخاذ منصة وينجي جو نموذجا ، مع التعريف بالمنصة ومنشئها ، وبيان أهم ما يميزها ، وعيوبها ، وطريقة استخدامها ، مع بيان تعريف الکورونا وأهم تحدياتها، أما المحور الثالث فيعرض لأهم نتائج البحث ، وتوصياته ومقترحاته . | ||||
| Keywords | ||||
| الکلمات المفتاحية : المنصات التعليمية الإلکترونية; جائحة کورونا; منصة وينجي جو | ||||
|
Statistics Article View: 373 PDF Download: 972 |
||||
