تطوير منهج تخطيط وإدارة الإنتاج لتنمية مفاهيم اقتصاد المعرفة لدى طلاب المدرسة الثانوية الصناعية | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Article 19, Volume 91, Issue 91, November 2021, Page 949-1045 PDF (1.63 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.2021.192129 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
أشرف فتحى محمد على 
| ||||
| أستاذ المناهج وطرق التدريس المساعد کلية التربية – جامعة حلوان | ||||
| Abstract | ||||
| تحديد مفاهيم اقتصاد المعرفة اللازمة لطلاب تخصص الزخرفة والإعلان بالمدرسة الثانوية الصناعية، ووضع تصور مقترح لمنهج مطوَر في تخطيط وإدارة الإنتاج ينمي هذه المفاهيم لدى هؤلاء الطلاب، وبعد إعداد المنهج المطور تم اختيار وإعداد وحدتين من وحداته لقياس فاعليتهما في تنمية مفاهيم اقتصاد المعرفة لدى الطلاب - تم اختيار عينة البحث من طالبات مدرسة (15 مايو الثانوية الصناعية بنات) - وتطبيق أدوات البحث قبلياً عليهن، ثم تدريس وحدتي المعرفة واقتصاد المعرفة لهن - ثم تطبيق أدوات البحث بعدياً عليهن . وقد أثبتت نتائج البحث: وجود فرق فى الجانب المعرفي، لدى الطالبات عينة البحث، بين التطبيقين القبلي والبعدي، لصالح القياس البعدي، أى أن هناک تحسناً فى الجانب المعرفي لديهن، بعد تدريس محتوى الوحدتين وهذه النتيجة تعطي مستوى مرتفعاً من الدلالة، ويثبت أن لتدريس الوحدتين أثراً کبيراً فى تحصيل الطالبات للجوانب المعرفية المتضمنة بهما. ومن أهم توصيات البحث: ضرورة العمل على تطوير البرامج والمناهج الدراسية بالمدارس الثانوية الصناعية بصفة مستمرة - ضروة الاهتمام بتدريس مفاهيم اقتصاد المعرفة لجميع الطلاب في التخصصات الصناعية وفى المراحل التعليمية المختلفة - تدريب الطلاب على کيفية عمل دراسات الجدوى للمشروعات الصغيرة في جميع المراحل التعليمية - اعتبار المشروعات الصناعية الصغيرة منطلقاً لتحقيق التنمية الاقتصادية والاجتماعية في مصر. | ||||
| Keywords | ||||
| الکلمات المفتاحية: اقتصاد المعرفة; المدرسة الثانوية الصناعية; تخطيط وإدارة الإنتاج | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 247 PDF Download: 370 |
||||
