برنامج في الدراسات الاجتماعية قائم على التعلم السياقي في تنمية الوعى بالقضايا المعاصرة لدى التلاميذ المکفوفين في المرحلة الاعدادية | ||||
| مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية | ||||
| Article 12, Volume 18, Issue 132, June 2021, Page 277-294 PDF (891.35 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/pjas.2021.205018 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| شيماء محمود سيد طه* | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث إلى تنمية الوعى بالقضايا المعاصرة لدى التلاميذ المکفوفين بالمرحلة الاعدادية باستخدام التعلم السياقي . | ||||
| Keywords | ||||
| التعلم السياقي; القضايا المعاصرة; الوعى بالقضايا المعاصرة; الکفيف | ||||
|
Statistics Article View: 157 PDF Download: 278 |
||||
