فاعلية برنامج تدريبي قائم على السيکودراما لتنمية مهارة حل المشکلات لطفل ما قبل المدرسة من ( 5 – 6 ) سنوات Effectiveness of a Training Program Based on Psychodrama to Develop Problem solving Skill Of Pre- School Child from ( 5 – 6 ) years .

أولاً : المراجع العربية :

-     أبو النور، محمد ، محمد، آمال ( 2016 ) . إستراتيجيات التدريس والتعلم لعلم النفس . الرياض : دار الزهراء للنشر والتوزيع .

-     الباجوري ، داليا ( 2012 ) . فعالية برنامج سيکودرامي في تنمية مفهوم الإيثار لدى أطفال الروضة من سن 4 – 6 سنوات . مجلة کلية رياض الأطفال . جامعة بورسعيد . ( 1 ) . 213 – 233 .

-     البنا ، تهاني ( 2018 ) . أثر استخدام نموذج في تنمية مهارات حل المشکلات والتفکير الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في مادة الدراسات الاجتماعية . المجلة التربوية جامعة المنصورة . ( 53 ) . 490 – 543 .

-     البهنساوي ، أحمد ( 2016 ) . مدى فعالية برنامج قائم على السيکودراما في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال من ذوي اضطراب التوحد . مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية . 13 ( 2 ) . 293 – 321 .

-     الجرى ، آسيا ( 2016 ) . القصة السيکودراما وأثرها على الطفل . مجلة القراءة والمعرفة . جامعة عين شمس . ( 178 ) . 74 – 49 .

-     الرفاعي، أحمد ، المومني، فواز . ( 2020 ) . فاعلية الأنشطة الترويحية والسيکودراما في خفض السلوک العدواني لدى عينة من الطلبة السوريين . مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية . ( 28 ) . 589 – 616 .

-     الطباع ، رانية ( 2012 ) . أثر برنامج تدريبي قائم على السيکودراما في تنمية الذکاءات المتعددة لدى أطفال الروضة . رسالة ماجيستير . کلية الدراسات العليا الجامعة الأردنية .

-     العياصرة ، وليد ( 2020 ). مهارات التفکير الإبداعي وحل المشکلات. عمان : دار أسامة للنشر والتوزيع .

-     المصبحيين، منيرة . (2010). استخدام بعض أساليب السيکودراما لتنمية مهارات التفکير الإبداعي لدى الموهوبين . المؤتمر العلمي العربي السابع لرعاية الموهوبين والمتفوقين،(2 ) . 

-     المنشاوي ، عادل ( 2014 ) . أساليب حل المشکلات وقوة السيطرة المعرفية وفعالية الذات الإبداعية لدى ذوي الأسلوب الإبداعي التجديدي / التکيفي من طلاب کلية التربية . مجلة الدراسات التربوية والنفسية جامعة دمنهور . 6 ( 2 ) . 20 – 94 .

-     الياسري ، نداء ( 2020 ) . الشامل في المناهج والإتجاهات الحديثة في التدريس. عمان : دار صفاء للنشر والتوزيع .

-     اليامي ، نسرين ( 2020 ) . فاعلية استخدام برنامج سکامبر في تنمية مهارات الحل الإبداعي للمشکلات لدى طفل الروضة . مجلة دراسات في الطفولة والتربية أسيوط . ( 15) . 371 – 421 .

-     بدير ، کريمان ( 2020 ) . إستراتيجيات جديدة لتنمية مهارات تفکير الأطفال . القاهرة : عالم الکتب .

-     بن عامر ، وسيلة ( 2013 ) . الأساليب الإرشادية المستخدمة لحل المشکلات العلائقية للطفل الموهوب والمتفوق . مجلة العلوم الإنسانية . ( 32 ) . 23 – 38 .

-     جمعة ، أمجد ( 2016 ) . فعالية برنامج إرشادى قائم على السيکودراما للتخفيف من حدة بعض المشکلات السلوکية عند طلاب المرحلة الإعدادية. مجلة العلوم النفسية والتربوية بغزة . 2 ( 1 ) . 228 – 258

-     جودة ، جيهان ( 2013 ) . الموهبة والإبداع في ضوء نظريات الذکاءات المتعددة . الرياض : دار الزهراء.

-     حرفوش ، أحمد ( 2021 ) . فعالية السيکودراما في تحسين بعض الوظائف التنفيذية وخفض بعض المشکلات السلوکية لدى الأطفال التوحديين . دراسات عربية في التربية وعلم النفس . العدد ( 135 ) . 116 – 81 .

-     حمد ، محمود ( 2018 ) . أثر برنامج تدريبي مستند إلى السيکودراما في حل المشکلات الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر في الأردن . رسالة ماجيستير . کلية العلوم التربوية والنفسية جامعة عمان العربية .

-     عبد الرحيم ، درويش ( 2011 ) . الدراما في الراديو والتليفزيون المدخل الاجتماعي للدراما ، القاهرة : عالم الکتب .

-     عبد الله ، عادل ( 2015 ) . قوة التفکير کيف تکون مبدعًا . ط1 . القاهرة :  الدار الذهبية للنشر والتوزيع .

-     عبد الواحد ، سليمان ( 2015 ) . المهارات الحياتية . ط1 . عمان : دار المسيرة للنشر والتوزيع .

-     محمد ، نجلاء ( 2013 ) . مسرح ودراما الطفل. الإسکندرية :  دار الجامعة الجديدة للنشر.

  ثانياً : المراجع الأجنبية :

-  Aichinger, A  , & Holl ,W . ( 2017 ) . Group Therapy with Children Psychodrama with Children . Germany .

-  Carnabucci ,K  & Ciotola ,L .  ( 2013)  . Healing Eating Disorders with Psychodrama and Other Action Methods  . Jessica Kingsley Publishers London .

-  Chou , C . Y & Chang , C . H . ( 2021 ) . Developing Adaptive Help-Seeking Regulation Mechanisms for Different Help-Seeking Tendencies . Educational Technology & Society . 24  ( 4 ) . 54 – 66 .

-  Güner, P & Nur Erbay, H . ( 2021 ) . Metacognitive Skills and Problem-Solving . International Journal of Research in Education and Science . 3 ( 7 ) . 715 – 734 .

-  Icen,M & Oztaskin,O . ( 2017 ) . Social Problem solving Levels Of Pre-services social studies teachers . Academic Journals . 12 ( 4 ) . 220 – 229 .

-  Jason. H&    Hennessey ,  M . ( 2019 ) . Organizational Processes of Problem Solving Groups . Journal for Educational Research . 3 ( 2 ) . 39 – 52 .

-  Kanoknitanunt, P , Nilsook,P  & Wannapiroon,P .                          ( 2021 ) . Imagineering Learning With Logical Problem Solving . Journal of Education and Learning . 3 ( 10 ) . 112 – 121 .

-  Karatas , Z . ( 2011 ) . Investigating the effects of Group Practice Performed Using Psychodrama Techniques on Adolescents Conflict Resolution . Educational Sciences : Theory & Practice . 11 ( 2 ) . 609 – 614 .

-  Lennie,a.J , Sutton,A  & Crozier,S  . (2021  .( Psychodrama and emotional labour in the police: A mutually beneficial methodology for researchers and participants.  Methods in Psychology.Business School, Manchester Metropolitan University, United Kingdom.              ( 5 ) . 1 – 9 .

-  Orkibi, H  &  Feniger-Schaal, R . ( 2019 ) . Integrative systematic review of psychodrama psychotherapy research: Trends and methodological implications . PLoS One; San Francisco . 2 (14).