القدرة التنبؤية للتحيزات المعرفية من خلال أساليب اتخاذ القرار لدى طالبات جامعة أم القرى بمکة المکرمة | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Article 28, Volume 93, Issue 93, January 2022, Page 1941-1984 PDF (1.4 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.2022.212353 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| حنان حمادي سليم الحربي* | ||||
| أستاذ التعلم المساعد - کلية التربية جامعة أم القرى- المملکة العربية السعودية | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة إلى الکشف عن القدرة التنبؤية للتحيزات المعرفية من خلال أساليب اتخاذ القرار لدى طالبات جامعة أم القرى. کما تهدف إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين التحيزات المعرفية وأساليب اتخاذ القرار، والتعرف على مستوى التحيزات المعرفية، بالإضافة إلى تحديد أکثر أساليب اتخاذ القرار شيوعاً لدى أفراد العينة، والکشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين متوسطات الدرجة الکلية لمقياس التحيزات المعرفية، ومقياس أساليب اتخاذ القرار وفقا للتخصص والسنة الدراسية والفئة العمرية، شارک في الدراسة (247) طالبة من طالبات جامعة أم القرى يمثلن المسارين النظري والعلمي، ولتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام مقياس داکوبز للتحيزات المعرفية، ومقياس أساليب اتخاذ القرار بعد التأکد من دلالات الصدق والثبات، أظهرت نتائج الدراسة وجود مستوى متوسط من التحيزات المعرفية على المقياس ککل، وعلى مجالاته الفرعية. وبينت النتائج أيضًا أن مجال الانتباه إلى المهددات جاء في المرتبة الأولى، في حين جاء مجال السلوکيات الآمنة في المرتبة الأخيرة. کما أظهرت النتائج أن الأسلوب العقلاني في الترتيب الأول من حيث نسبة الشيوع ونسبة التمکن، بينما جاء الأسلوب التجنبي في الترتيب الأخير من حيث نسبة الشيوع والتمکن، کما أظهرت النتائج وجود علاقة دالة موجبة بين التحيزات المعرفية (الأبعاد والدرجة الکلية) وأساليب اتخاذ القرار ما عدا الأسلوب العقلاني فلم يرتبط ارتباطا دالًا احصائيًا مع درجات الطالبات على مقياس التحيزات المعرفية إلا مع البعد الأول (التحيزات المعرفية)، کذلک أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيًا في متوسط درجات ( التحيزات المعرفية، وأساليب اتخاذ القرار) وفقا للتخصص والسنة الدراسية والفئة العمرية، کما أظهرت النتائج قدرة التحيزات المعرفية في التنبؤ بأساليب اتخاذ القرار لدى طالبات جامعة أم القرى. | ||||
| Keywords | ||||
| الکلمات المفتاحية:التحيزات المعرفية; أساليب اتخاذ القرار; طالبات جامعة أم القرى | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 277 PDF Download: 377 |
||||
