تمارين مبتكرة تستخدم بعض الألحان التركية فى تدريس الألحان الغنائية فى مادة الصولفيج الغربى للطالب المتخصص | ||||
| مجلة علوم وفنون الموسيقى | ||||
| Volume 47, Issue 3, January 2022, Page 2063-2090 PDF (717.45 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfma.2022.112731.1406 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
ياسمينة عادل سعيد أحمد جوهر   1; منال محمد2; ايمن عطية3
| ||||
| 1قسم العلوم الموسيقية التربوية كلية التربوية الموسيقية جامعة حلوان مصر | ||||
| 2کلية التربية الموسيقية _جامعة حلوان | ||||
| 3کلية التربية الموسيقية / جامعة حلوان | ||||
| Abstract | ||||
| تشبه الموسيقى التركية فى طبيعتها الموسيقى العربية شبهاً كبيراً؛ حيث أن الفوارق الموجودة بين الأثنين قد نشأت نتيجة أختلاف اللهجة واللغة وهى الفوارق الطبيعية بين الموسيقات المتشابهة. ولقد تأثرت الموسيقى التركية بالموسيقى العربية بحكم موقعها الجغرافى ولكن هذا التأثير لم يغير من طابعها وأساليبها الشرقية. وقد لاقت الدراما التركية خلال العشر سنوات الأخيرة تواجد كبير على الشاشات العربية ووجدت الباحثة أن بعض الطلبة والطالبات فى هذا العصر يهتمون بمتابعة المسلسلات التركية ومدى تأثرهم بالثقافة التركية بشكل عام والموسيقى التركية بشكل خاص؛ مما دفع الباحثة للبحث فى هذا الموضوع وتناوله . يقسم البحث إلى جزأين وهما : أولاً الإطار النظرى للبحث ويشمل مايلى 1- الموسيقى التركية (تاريخ تطورها – أنواع الموسيقى التركية – طبيعة الموسيقى التركية – موسيقى الفن الحديثة وتطورها) 2- المقامات التركية والمقام فى الموسيقى العربية والسلالم المستخدمة فى الألحان التركية . 3- الصولفيج ويشمل (مفهوم الصولفيج وأهميته وأهدافه). ثانياً الإطار التطبيقى ويشمل تدريبات مبتكرة من قبل الباحثة ثم عرض لأهم النتائج التي توصلت لها الباحثة واختتم البحث بالتوصيات ثم المراجع وملخص البحث. | ||||
| Keywords | ||||
| تدريبات مبتكرة; الألحان التركية; الألحان الغنائية: الصولفيج الغربى | ||||
|
Statistics Article View: 162 PDF Download: 509 |
||||
