فاعلية برنامج للتدريب على المهارات الاجتماعية فى تنمية بعض المتغيرات النفسية الإيجابية لدى المراهقين المكفوفين | ||||
| المجلة الدولية للبحوث والدراسات في التربية الخاصة | ||||
| Article 1, Volume 1, Issue 1, October 2021, Page 1-6 PDF (412.38 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/adba.2021.219491 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| إيمـان فتحـى مرعي | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدراسة إلى إختبار فاعلية برنامج للتدريب على المهارات الاجتماعية فى تنمية بعض المتغيرات النفسية الإيجابية ( تقدير الذات – مستوى الطموح – السعادة ) لدى المراهقين المكفوفين ، وتكونت عينة الدراسة من (60) مراهقاً كفيفاً (30) مجموعة تجريبية ، (30) مجموعة ضابطة ممن تتراوح أعمارهم الزمنية بين (14 – 18 ) سنة واستمر تطبيق البرنامج (25) جلسة فى مدى زمنى ثلاثة أشهر بواقع جلستين أسبوعياً ، واستخدمت الباحثة الأدوات : إستمارة المستوى الاجتماعى الاقتصادى للأسرة لعبدالعزيز الشخص (2010) ، مقياس تقدير الذات لمديحة العزبى (1984) ، مقياس مستوى الطموح من إعداد الباحثة ، مقياس السعادة من إعداد الباحثة ، وتوصلت الدراسة إلى فاعلية التدريب على المهارات الاجتماعية فى تنمية بعض المتغيرات النفسية الإيجابية لدى المراهقين المكفوفين واستمر أثر التدريب بعد الإنتهاء من تطبيق البرنامج . | ||||
| Keywords | ||||
| المهارات الاجتماعية; المتغيرات النفسية الإيجابية; المراهقين المكفوفين | ||||
|
Statistics Article View: 406 PDF Download: 302 |
||||
