متطلبات تحقيق التميز فى مدارس التعليم العام | ||||
| مجلة کلية التربية. بنها | ||||
| Article 3, Volume 32, Issue 125 - Serial Number 3, January 2021, Page 119-148 PDF (586.61 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfeb.2021.220390 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| عزة سـالـم عبـد العـاطى عبـد الرحمـن | ||||
| کلية التربية- جامعة بنها | ||||
| Abstract | ||||
| فى ظل السعى المستمر لتحقيق التميز فى التعليم أصبح يتوجب على المؤسسات التعليمية المختلفة توفير المتطلبات اللازمة لتحقيق ذلک التميز , ومن هذا المنطلق يتضح أهمية البحث حيث يستهدف الکشف عن المتطلبات اللازمة لتحقيق التميز فى المؤسسات التعليمية ومن ثم السعى لتوفيرها , وفى سبيل تحقيق ذلک الهدف إستخدم البحث المنهج الوصفى فى تحليل الأدبيات المختلف بالإضافة إلى نماذج وجوائز التميز المحلية والعالمية لإستنتاج المتطلبات المختلفة للتميز وتوصل البحث إلى مجموعة من المتطلبات اللازمة لتميز کل عنصر من عناصر العملية التعليمية , کذلک رصد البحث العديد من المبررات التى کانت سبباً أساسياً فى إهتمام المؤسسات التعليمية بتحقيق التميز وإنتاج تعليم متميز , بالإضافة إلى الرکائز الأساسية التى تعتمد عليها عملية تحويل المؤسسات التعليمية إلى التميز , فهو لا يتم صدفة وإنما يحتاج إلى المزيد من الإجراءات على جميع المستويات حتى تصل المؤسسات التعليمية إلى التميز . | ||||
| Keywords | ||||
| التميز; مدارس; التعليم العام | ||||
|
Statistics Article View: 232 PDF Download: 301 |
||||
