محمد بهيج فريد بهجات, �. (2015). فاعلية جودة التعلم المدمج في تنمية مهارات الطالبة المعلمة في تخطيط وتصميم برنامج الخبرة المتکاملة لطفل الروضة. EKB Journal Management System, 22(1), 137-226. doi: 10.21608/fthj.2015.229573

ريم محمد بهيج فريد بهجات. "فاعلية جودة التعلم المدمج في تنمية مهارات الطالبة المعلمة في تخطيط وتصميم برنامج الخبرة المتکاملة لطفل الروضة". EKB Journal Management System, 22, 1, 2015, 137-226. doi: 10.21608/fthj.2015.229573

محمد بهيج فريد بهجات, �. (2015). 'فاعلية جودة التعلم المدمج في تنمية مهارات الطالبة المعلمة في تخطيط وتصميم برنامج الخبرة المتکاملة لطفل الروضة', EKB Journal Management System, 22(1), pp. 137-226. doi: 10.21608/fthj.2015.229573

محمد بهيج فريد بهجات, �. فاعلية جودة التعلم المدمج في تنمية مهارات الطالبة المعلمة في تخطيط وتصميم برنامج الخبرة المتکاملة لطفل الروضة. EKB Journal Management System, 2015; 22(1): 137-226. doi: 10.21608/fthj.2015.229573