EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 22, Issue 1, April 2015


1		إعداد معلمة صعوبات التعلم في ضوء معايير الجودة
	Page 15-64
	نعمات عبد المجيد موسي أبو الليف
	View Article \| PDF 692.92 K \| View on SCiNiTO

2		تحليل محتوى شعر طفل الروضة في ضوء معايير الشعر
	Page 65-136
	فاطمة عبد الرؤوف عبد الحميد هاشم
	View Article \| PDF 1.02 MB \| View on SCiNiTO

3		فاعلية جودة التعلم المدمج في تنمية مهارات الطالبة المعلمة في تخطيط وتصميم برنامج الخبرة المتکاملة لطفل الروضة
	Page 137-226
	ريم محمد بهيج فريد بهجات
	View Article \| PDF 1.11 MB \| View on SCiNiTO

4		أبعاد التفکير الإيجابي وعلاقته بجوانب دافعية الإنجاز عند معلمة الروضة في ضوء متغير الخبرة
	Page 227-330
	أمل عبيد مصطفي محمد
	View Article \| PDF 1.04 MB \| View on SCiNiTO

5		آليات حماية الأطفال من التحرش الجنسي من وجهة نظر الأمهات في مرحلة ما قبل المدرسة (رؤية مستقبلية)
	Page 331-378
	راندا مصطفى الديب
	View Article \| PDF 569.12 K \| View on SCiNiTO

6		درجة امتلاک طلبة التربية العملية تخصص التربية الخاصة بکلية التربية الأساسية بدولة الکويت للکفايات التدريسية من وجهة نظرهم
	Page 379-446
	هاني علي القطان
	View Article \| PDF 1.21 MB \| View on SCiNiTO

7		برنامج حرکي قائم على نظرية العقل لتحسين الأداء المهاري الحرکي للأطفال المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
	Page 447-512
	هشام محمد الصاوي
	View Article \| PDF 1.32 MB \| View on SCiNiTO

8		استخدام طريقة منتسوري في تنمية بعض المفاهيم الرياضية لدى بعض حالات الأطفال من ذوي اضطراب التوحد
	Page 513-587
	رحاب صالح محمد برغوث
	View Article \| PDF 991.23 K \| View on SCiNiTO

9		الکفايات التدريسية لمعلمي التلاميذ ذوي الإعاقة العقلية في ضوء المعايير الدولية بدولة الکويت
	Page 587-654
	منال حميدي الديحاني; عيد صقر الهيم
	View Article \| PDF 1.41 MB \| View on SCiNiTO