تنمية مهارات التواصل اللغوى لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد | ||||
| مجلة کلية التربية بدمياط | ||||
| Editorial, Volume 37, Issue 81.03, April 2022 PDF (5.91 MB) | ||||
| DOI: 10.21608/jsdu.2022.231475 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| آية عبد الفتاح إبراهيم أبو طبل; سمير عبد الوهاب أحمد; رضا أحمد حافظ الأدغم; معتز المرسى المرسى النجيرى | ||||
| کلية التربية جامعة دمياط | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث الحالى إلى أهمية اللغة حيث تلعب دورًا عظيمًا في حياة الفرد والمجتمع؛ فهي وسيلة المجتمع للتفاهم، وأداة الأمم للتواصل ووسيلة الإنسان للتعايش مع الآخرين، والتعبير عن أفکاره وعواطفه، کما أن لها فضلًا کبيرًا في کل ما وصل إليه الإنسان من تقدم ورقي، واللغة وسيلة أبنائها في التعبير عن أفکارهم ومعارفهم ومعتقداتهم ومشاعرهم واتجاهاتهم وقيمهم، سواء أکانت اللغة منطوقة أم مسموعة أم مقروءة، کما أنها السجل الأمين لتراث الإنسان، ومستودع ثقافته، والرباط الوثيق بين أبناء المجتمع الواحد، والأداة الرئيسة لعملية التواصل وتکمن أهمية التواصل لفئات المجتمع بصفة عامة في أنها العنصر المکمل للأحداث اليومية فمن خلالها يتبادل الناس الأفکار والمعلومات والمشاعر، ويحققون أهدافهم ، ويجذبون الانتباه ويشارکون في أحداث الماضي والحاضر ، ويخططون للمستقبل، وتمنح الکائن الحي إحساسًا بأنه جزء منتم إلى المحيطين به، ويتم من خلالها التواصل وإشباع احتياجات الإنسان المتنوعة. | ||||
| Keywords | ||||
| (التوحد; التواصل اللغوى ) | ||||
|
Statistics Article View: 503 PDF Download: 5,489 |
||||
