إستراتيجية التعلم حتي التمکن وأثرهـا على مستوى إتقـان بعـض المهـارات المتقدمـة فى تنس الطاولـة | ||||
| مجلة علوم الرياضة | ||||
| Article 3, Volume 32, Issue 15, June 2019, Page 55-83 PDF (710.63 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ssj.2019.232558 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| منار الإسلام علي عوض الله علي* | ||||
| کلية التربية الرياضية للبنات جامعة الزقازيق. | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث إلى إعداد برنامج باستخدام إستراتيجية التعلم حتي التمکن ومعرفة تأثيره على مستوى إتقان بعض المهارات المتقدمة (الضربة اللولبية بوجه المضرب الأمامى والخلفى – الضربة الساحقة الأمامية والخلفية - الضربة الساقطة) فى تنس الطاولة لطالبات الفرقة الرابعة بالکلية واستخدمت الباحثة المنهج التجريبى باستخدام التصميم التجريبى لمجموعتين الأولى تجريبية والأخرى ضابطة متبعة القياس القبلى والبعدى لمناسبته لطبيعة هذه البحث واشتمل مجتمع وعينة البحث على عدد (47) طالبة هن طالبات الفرقة الرابعة تخصص ألعاب مضرب بکلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق للعام الدراسى 2017/2018م وتم تحديده عمدياً، ، تم سحب عدد (11) طالبة لإجراء الدراسة الاستطلاعية، وبذلک تصبح عينة البحث الأساسية عددهن (36) طالبة تم تقسيمهن إلى مجموعتين متساويتين إحداهن تجريبية والأخرى ضابطة قوام کل مجموعة (18) طالبة، ويوضح جدول (1) توصيف مجتمع وعينة البحث وأشارت اهم النتائج إلى أن استخدام برنامج إستراتيجية التعلم حتى التمکن ساهم بدرجة کبيرة فى مستوى إتقان بعض المهارات المتقدمة فى تنس الطاولة (الضربة اللولبية بوجه المضرب الأمامي - الضربة اللولبية بوجه المضرب الخلفي – الضربة الساحقة الأمامية – الضربة الساحقة الخلفية - الضربة الساقطة) لدى طالبات المجموعة التجريبية وتوصى الباحثة بضرورة تطوير مستوى أداء بعض المهارات المتقدمة فى تنس الطاولة قيد البحث. | ||||
|
Statistics Article View: 55 PDF Download: 58 |
||||
