تأثير برنامج ألعاب صغيرة في تنمية عناصر اللياقة البدنية لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة | ||||
| مجلة نظريات وتطبيقات التربية البدنيه وعلوم الرياضة | ||||
| Article 3, Volume 32, مجلد خاص بالمؤتمر العلمی الدولی الأول " التربیة البدنیة والریاضة من الکفایة الى الکفاءة " الجزء الثانى - Serial Number 2, April 2019, Page 29-41 PDF (452.24 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/mnase.2019.242819 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| السيد فتح الله علي تنيتين; أحمد أمين لطفي | ||||
| قسم المناهج وطرق التدريس والتدريب وعلوم الحرکة الرياضية- کلية التربية الرياضية- جامعه مدينه السادات | ||||
| Abstract | ||||
| قام الباحثان بتصميم برنامج بإستخدام الألعاب الصغيرة والمقارنة بينه وبين المنهج التقليدى المتبع بالمدرسة وذلک فى مدى تأثير کل منهما على تنمية اللياقة البدنية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة . هدف البحث: يهدف البحث إلى التعرف على مدى فاعلية برنامج بإستخدام الألعاب الصغيرة على تنمية عناصر اللياقة البدنية (سرعة، مرونة، رشاقة، توازن، توافق) لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة. فروض البحث : - توجد فروق دالة إحصائياً بين القياسين القبلى والبعدى للمجموعة التجريبية فى تنمية عناصر اللياقة البدنية قيد البحث لصالح القياس البعدى. - توجد فروق دالة إحصائياً بين القياسين القبلى والبعدى للمجموعة الضابطة فى تنمية عناصر اللياقة البدنية قيد البحث لصالح القياس البعدى. - توجد فروق دالة إحصائياً فى القياسات البعدية بين مجموعتى البحث فى تنمية عناصر اللياقة البدنية قيد البحث لصالح المجموعة التجريبية. إجـراءات البحـث: أولاً: منهج البحث: تم إستخدام المنهج التجريبى لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة وبواسطة القياسات القبلية والبعدية لکل مجموعة. ثانياً: مجتمع وعينة البحث: يتمثل مجتمع البحث فى أطفال مرحلة رياض الأطفال بمدرسة طه حسين بشبين الکوم، للعام الدراسى 2018/2019م والبالغ عددهم (55) طفلاً، وتم إختيار العينة الأساسية بالطريقة العشوائية والبالغ عددهم (40) طفلاً بنسبة 72.73٪ من إجمالى مجتمع البحث، وتم تقسيمهم کالتالى: - المجموعة التجريبية: تتَّبع البرنامج المقترح للألعاب الصغيرة، وعددها (20) طفلاً . - المجموعة الضابطة: تستخدم المنهج التقليدى المتبع بالمدرسة، وعددها (20) طفلاً . کما تم إختيار عدد (15) طفلاً لعينة الدراسة الإستطلاعية بنسبة 27.27٪ من مجتمع البحث ومن خارج العينة الأساسية وذلک لإستخدامهم فى حساب المعاملات العلمية لإختبارات اللياقة البدنية قيد البحث، وبذلک إشتمل حجم عينة الدراسة الأساسية والإستطلاعية على جميع أفراد مجتمع البحث بنسبة 100٪ والبالغ عددهم (55) طفلاً . الإستخلاصات: فى ضوء نتائج البحث تم إستخلاص التالى: 1- کل من برنامج الألعاب الصغيرة والبرنامج التقليدى المتبع بالمدرسة لهما تأثير إيجابى على تنمية عناصر اللياقة البدنية قيد البحث لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة. 2- برنامج الألعاب الصغيرة ذو أفضلية على عناصر اللياقة البدنية قيد البحث للأطفال مقارنةً بالبرنامج التقليدى المتبع. | ||||
|
Statistics Article View: 120 PDF Download: 245 |
||||
