توظيف طلاب أقسام الاعلام التربوي لتطبيقات المونتاج بالهواتف المحمولة في انتاج المواد الاعلامية | ||||
| المجلة العلمية لبحوث الإذاعة والتلفزيون | ||||
| Article 8, Volume 2022, Issue 23, January 2022, Page 259-316 PDF (2.05 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ejsrt.2022.243074 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| سارة محمد يونس | ||||
| مدرس بقسم الاعلام بکلية التربية النوعية – جامعة المنصورة | ||||
| Abstract | ||||
| في السنوات الأخيرة تزايد تبنى الهاتف المحمول بشکل سريع في کافة أنحاء العالم، وشمل الدول المتقدمة والنامية وانتشر بين کثير من الأفراد في جميع المستويات الثقافية والطبقات الاجتماعية ونجاحه بين النشء، وبذلک فهو يتميز بکونه التکنولوجيا الحديثة الأسرع انتشارا بين الأفراد مقارنة بباقي المستحدثات التکنولوجية التي سبقته ومع التطور التکنولوجي في عالم الاتصالات أصبح بإمکان المتلقي المشارکة في صناعة الخبر والمحتوى ونشره وتعديله ولما تتمتع به أجهزة الهواتف المحمولة بمواصفات عالية أدى ذلک الى تطور نظم إعداد ونقل الصوت والصورة وزيادة سعة نقل البيانات وتخزينها الذي سوف يجعل من السهل استخدام الصورة والمباشرة والفيديو المسجل بشکل أکثر بساطة وسهولة وبالتالي أدى انتشار الهاتف المحمول بصورة کبيرة وتحوله لجزء أساسي من أسلوب حياة المستخدمين، الى أن يصبح وسيلة إعلامية يستطيع المستخدم من خلالها أن يقوم بکل مراحل إنتاج العمل المصور من (إعداد – تصوير – مونتاج – إخراج)، وتتيح الهواتف المحمولة الذکية العديد من التطبيقات المجانية وغير المجانية الخاصة بالمونتاج، لکي تسهل على الطلاب والصحفيين عملهم الخاص بإنتاج مقاطع الفيديو المختلفة والقصص المصورة. | ||||
| Keywords | ||||
| طلاب قسم الاعلام التربوي; تطبيقات الهاتف المحمول; تطبيقات المونتاج; انتاج المواد الاعلامية; نظرية انتشار الافکار المستحدثة | ||||
|
Statistics Article View: 236 PDF Download: 438 |
||||
