ذوو الاحتياجات الخاصة في التراث الإسلامي (مقترح لوحدة دراسية في مقررات التربية الخاصة بالتعليم العالي في المملکة العربية السعودية) | ||||
| دراسات عربية في التربية وعلم النفس | ||||
| Article 6, Volume 62, Issue 1, June 2015, Page 261-278 PDF (367.35 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.12816/0022539 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| بشرى الفاضل ابراهیم ادم | ||||
| کلية التربية جامعة جازان | ||||
| Abstract | ||||
| تهدف هذه الدراسة إلى تعريف ذوي الاحتياجات الخاصة في التراث الإسلامي، ومدى إمکانية عمل مقترح لوحدة دراسية في مقررات التربية الخاصة، بالتعليم العالي في المملکة العربية السعودية، استخدم الباحث المنهج الوثائقي لجمع المعلومات التي تتعلق بذوي الاحتياجات الخاصة في التراث الإسلامي، أهم النتائج التي توصل إليها الباحث، هي: توجد عدد من الآيات في القرآن الکريم، وبعض الأحاديث النبوية، والأدبيات تتعلق بذوي الاحتياجات الخاصة، أما أهم التوصيات، فيقترح الباحث إجراء مزيد من البحوث في مجال ذوي الاحتياجات الخاصة، والتراث الإسلامي من شأنها أن تدعم مقررات التربية الخاصة بالتعليم العالي. | ||||
| Keywords | ||||
| ذوو الاحتياجات الخاصة; التراث الإسلامي | ||||
|
Statistics Article View: 108 PDF Download: 188 |
||||
