الخصائص السيكومترية لمقياس الازدهار النفسي وعلاقته بالتحصيل في بيئة التعلم الهجين بين طلاب الجامعة | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Article 6, Volume 101, Issue 101, September 2022, Page 337-375 PDF (1.64 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.2022.259925 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| الاء نور الدين محمود | ||||
| قسم علم النفس التربوي والالكتروني- كلية التربية- جامعة قناة السويس- جمهورية مصر العربية | ||||
| Abstract | ||||
| في ظل التطورات التكنولوجية الحديثة المتسارعة، فإن هذه الدراسة هدفت إلى بناء مقياس لقياس الازدهار النفسي في بيئة التعلم الهجين بين طلاب الجامعة، ويتمتع بمستوى جيد من الصدق والثبات في البيئة المصرية بصورة خاصة والبيئة العربية بصورة عامة، وهدفت أيضا إلى الكشف عن البنية العاملية لمفهوم الازدهار النفسي في بيئة التعلم الهجين بين طلاب الجامعة، التحقق من الاتساق الداخلي للازدهار النفسي، وتحديد الفروق بين الذكور والاناث في الازدهار النفسي لدى طلاب الجامعة أثناء التعلم الهجين. ومن خلال طرح المقاييس علي صيغة Google Form وتم ارسالها إلي الطلاب في مرحلة البكالوريوس، بلغ عدد المشاركين(356) طالبا وطالبة تنوعت حسب الجنس إلى (13.5%) من الذكور، (86.5) من الاناث، وتراوحت أعمارهم في المدى من (18 إلى 20)، وحسب المرحلة التعليمية الجامعية الفرقة الاولي بنسبة (15%)، الفرقة الثالثة بنسبة (14.8%)، والفرقة الرابعة بنسبة (70.2%)، أما بالنسبة للتقدير في اخر سنة دراسية كان ممتاز بنسبة (9.6%)،العدد جيد جدا بنسبة(59.3%)، وجيد بنسبة (28.4%)، ومقبول بنسبة (2.5%)، حُللت لبيانات باستخدام برنامج SPSS (28)، و اُستخدام برنامج MPLUS (7) لإجراء التحليل العاملي التوكيدي وفي هذا البرنامج تم استخدام طريقة التقدير طريقة الاحتمال الأقصى، وأسفرت النتائج عن تمتع مفردات المقياس بدرجة جيدة من الثبات، كما أسفرت نتائج الاتساق الداخلي عن ارتفاع قيم معاملات ألفا للأبعاد يشير إلى الثقة في النتائج التي توصل إليها المقياس، واتضح ان مؤشرات حسن المطابقة هي كاي تربيع= 2188.266, df=845,p=0.00 ومؤشر RMSEA=0.066 ومؤشر TLI=0.80 ومؤشر CFI=0.81 وعليه أظهر نموذج العوامل الخمسة أنه يتمتع بمطابقة مقبولة مناسبة، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق بين الذكور والاناث في الازدهار النفسي. | ||||
| Keywords | ||||
| الخصائص السيكومترية; الازدهار النفسي; التحصيل; التعلم الهجين | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 463 PDF Download: 405 |
||||
