الأداء المهني لمعلم التعليم الثانوي الأزهري بمحافظة أسوان

أبو العلا, سهير عبداللطيف; عبدالغالى, هنية جاد; أحمد, حمدي محمد عابدين

doi:10.21608/mkts.2021.266064

	الأداء المهني لمعلم التعليم الثانوي الأزهري بمحافظة أسوان" دراسة تقويمية"
مجلة کلية التربية (أسوان)
Volume 36, Issue 36, December 2021, Page 362-376 PDF (2.69 MB)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/mkts.2021.266064
View on SCiNiTO
Authors
سهير عبداللطيف أبو العلا; هنية جاد عبدالغالى; حمدي محمد عابدين أحمد
جامعة أسوان
Abstract
ملخص البحث: هدفت الدراسة إلى وضع التوصيات المقترحة لتقويم الأداء المهني لمعلم التعليم الثانوي الأزهري بمحافظة أسوان، واستخدم الباحث المنهج الوصفي بطرائقه وأدواته، كما استخدم الاستبانة كإحدى أدوات ذلك المنهج، وتم تطبيقها على عينة من معلمي التعليم الثانوي الأزهري بمحافظة أسوان، لتعرف الأداء المهني لمعلم التعليم الثانوي الأزهري بمحافظة أسوان، ووضع التوصيات المقترحة لها، واختتمت الدراسة بمجموعة من النتائج والتوصيات وذيلت الدراسة بقائمة من المراجع التي تم الاستعانة بها والاستفادة منها.
Keywords
أداء المعلم; الأداء المهني


References
الهوامش: ( ) محمد حمدان ، عزو عفانة، مستوى الأداء الصفي لمعلمي المرحلة الإعدادية وعلاقتها ببعض المتغيرات ، مجلة دراسة المنهاج وطرق التدريس، كلية التربية، جامعة عين شمس، عدد104، يوليو2005، ص15. ( ) رشيده السيد احمد طاهر: التنمية المهنية للمعلمين في ضوء الاتجاهات العالمية. تحديات وطموحات، الإسكندرية، دار الجامعة الجديدة، 2010، ص12. ( ) مايسة فاضل أبو مسلم: "التنمية المهنية وضمان جودة التعليم بجمهورية مصر العربية"، مجلة بحوث ودراسات جودة التعليم، العدد4، يناير 2015،ص ص244-320. ( ) احمد يوسف حافظ احمد: أدوار المعلم بين الواقع والمأمول في مدرسة المستقبل " رؤية تربوية، الإسكندرية، دار الجامعة الجديدة، 2013، ص9. ( ) احمد حسين عبد المعطى: الجودة والاعتماد بالتعليم، القاهرة، دار السحاب للنشر والتوزيع، 2008، صــ 62- 65.
Statistics Article View: 127 PDF Download: 97

الأداء المهني لمعلم التعليم الثانوي الأزهري بمحافظة أسوان" دراسة تقويمية"