فاعلية برنامج تعليمي بأستخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم علي مستوي أداء بعض المهارات الأساسية في کرة القدم لدي طالبات کلية التربية الرياضية جامعة المنوفية | ||||
| المجلة العلمية لعلوم الرياضة بجامعة المنوفية | ||||
| Article 20, Volume 4, Issue 1, January 2023, Page 397-431 PDF (1.87 MB) | ||||
| Document Type: ابحاث ومقالات علمية | ||||
| DOI: 10.21608/sjmin.2022.156058.1024 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
أحمد ساهر حسانين 
| ||||
| جامعه المنوفيه-کليه التربيه الرياضيه | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث إلي التعرف علي تأثير استخدام برنامج تعليمي باستخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم علي مستوي أداء بعض المهارات الاساسية في کرة القدم و التحصيل المعرفي لدي طالبات کلية التربية الرياضية جامعة المنوفية. استخدم الباحث المنهج التجريبي, وذلک باستخدام التصميم التجريبي ذو القياس القبلي والبعدي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة , لمناسبته لطبيعة هذا البحث . يمثل مجتمع البحث في طالبات الفرقة الثانية بکلية التربية الرياضية جامعة المنوفية للعام الدراسي 2020/2021م وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية و البالغ عددهم (120) طالبة وتم تقسيمهم الي مجموعتين (تجريبية/ضابطة) قوام کل منها 60 طالبة وبلغ حجم العينة التجريبية (40) طالبة . واستخدام الباحث المقابلة الشخصية مع الخبراء لتحديد الإختبارات البدنية و المهارية قيد البحث واستمارة استطلاع رأي الخبراء في تحديد أهم الاختبارات البدنية و المهارية وعبارات الاختبار المعرفي , واستمارة تسجيل قياسات الطالبات ونتائجهم في جمع البيانات . وکانت من اهم الاستنتاجات التي توصل إليها الباحث تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت نموذج "مارزانو" لأبعاد التعلم علي المجموعة الضابطة التي استخدمت الطريقة التقليدية (الشرح اللفظي و النموذج) في مستوي التحصيل المعرفي وتعلم المهارات الاساسية في کرة القدم قيد البحث . | ||||
| Keywords | ||||
| نموذج مارزانو; ابعاد التعلم; کرة القدم | ||||
|
Statistics Article View: 98 PDF Download: 71 |
||||
