تحديات التعليم الإلكتروني بجامعة دمياط في ضوء جائحة كورونا كما يدركها الطلاب | ||||
| مجلة کلية التربية بدمياط | ||||
| Editorial, Volume 38, Issue 84.01, January 2023 PDF (3.71 MB) | ||||
| DOI: 10.21608/jsdu.2023.287641 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| إيمان علاء محمد علي عبدالله; أحمد عبد الفتاح الزكي | ||||
| كلية التربية جامعة دمياط | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن تحديات التعليم الإلكتروني بجامعة دمياط في ضوء جائحة فيروس كورونا من وجهة نظر الطلاب، واعتمد البحث على المنهج الوصفي، واستخدمت الباحثة الاستبانة كأداة لجمع البيانات والمعلومات، وطبقت على (640) طالباً وطالبة بالجامعة، وتوصلت نتائج البحث إلى وجود عديد من التحديات وأوجه القصور والخلل في نظام التعليم الإلكتروني بالجامعة ومنها: أن التعليم الإلكتروني أحد أهم الوسائل البديلة التي يمكن الاعتماد عليها في حالة الأزمات التعليمية شديدة الخطورة والتي تتطلب عدم تواجد الطلبة بالمؤسسات التعليمية، وقلة توافر الدعم المادي الكافي لتطبيق التعليم الإلكتروني بالشكل المناسب، وضعف قابلية المجتمع لمخرجات التعليم الإلكتروني، بالإضافة إلى قلة كفاية القوانين المنظمة لإدارة التعليم الإلكتروني في ظل جائحة كورونا. | ||||
| Keywords | ||||
| تحديات; التعليم الإلكتروني; جائحة كورونا | ||||
|
Statistics Article View: 121 PDF Download: 160 |
||||
