مدى امتلاك الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة أسوان للكفايات المهنية في ضوء نموذج تيباك TPACK من وجهة نظرهم | ||||
| مجلة کلية التربية | ||||
| Volume 20, Issue 116, January 2023, Page 74-116 PDF (893.3 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfe.2023.287673 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| محمود محمد مصطفي محمود | ||||
| مدرس المناهج وطرق تدريس التاريخ كلية التربية – جامعة أسوان | ||||
| Abstract | ||||
| استهدف البحث تعرف مدى امتلاك الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة أسوان للكفايات المهنية في ضوء نموذج تيباك TPACK من وجهة نظرهم ، وطرح المقترحات المناسبة لتحسين الكفايات المهنية لدي الطلاب/المعلمين بكلية التربية وفق نتائج البحث؛ ولذلك استخدم الباحث المنهج الوصفي، وتكونت مجموعة البحث من (97) طالباً من طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية جامعة أسوان للعام الجامعي (2022- 2023) تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وكانت أداة البحث استبانة مكونة من (62) فقرة تم التحقق من صدقها وثباتها، وقد تناول البحث محاور تيباك السبعة، وكانت النتائج على النحو الآتي: - أعلى درجة توفر للكفايات المهنية وفق نموذج " تيباك TPACK " لدى الطلاب المعلمين مجموعة البحث كانت في محور المعرفة بالتدريس؛ إذ حصل على درجة متوسطة بمتوسط حسابي(2.27). - وجود قصور في محاور: معرفة دمج المحتوى مع التدريس، ومعرفة المحتوى، ومعرفة دمج المحتوى مع التقنية، ومعرفة " تيباك"؛ إذ نالت هذه المحاور درجة تحقق متوسطة. - أقل درجة توفر للكفايات المهنية وفق نموذج " تيباك TPACK " لدى الطلاب المعلمين مجموعة البحث كانت في محوري معرفة دمج التدريس مع التقنية، ومعرفة التقنية ؛ إذ حصلا على درجة ضعيفة. | ||||
| Keywords | ||||
| نموذج تيباك; الكفايات المهنية; الطلاب المعلمين | ||||
|
Statistics Article View: 196 PDF Download: 150 |
||||
