تطبيق ادارة المعرفة في المكتبات الجامعية بولاية الخرطوم :دراسة مسحية | ||||
| المجلة العربية الدولية لإدارة المعرفة | ||||
| Article 8, Volume 2, Issue 2, April 2023, Page 117-176 PDF (1.26 MB) | ||||
| Document Type: أبحاث علمية | ||||
| DOI: 10.21608/aikm.2023.182150.1033 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
هبه مدثر 
| ||||
| جامعه الخرطوم | ||||
| Abstract | ||||
| يُعنى مفهوم إدارة المعرفة بتوفير المعلومات وإتاحتها للعاملين في المكتبات والمستفيدين من خارجها, ويرتكز علي الاستفادة القصوى من المعلومات المتوفرة في المكتبة والخبرات الفردية الكامنة في عقول موظفيها. ومن أهم مميزات تطبيق هذا المفهوم هو الاستثمار الأمثل لرأس المال الفكرى وتحويله إلى طاقة منتجة تسهم في تحسين أداء الموظف ورفع كفاءة المكتبة. هدفت هذه الدراسة إلى التعرف علي درجة الوعى بمفهوم إدارة المعرفة ومدى تطبيق عمليات إدارة المعرفة ومعوقات تطبيق هذه العمليات في المكتبات الجامعية بولاية الخرطوم. توصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها: أن اتجاهات العينة نحو الوعى بمفهوم إدارة المعرفة تتسم بالايجابية ، حيث كان لدى (56.1%) من أفراد العينة إدراك بالمفهوم. وكذلك تتسم غالبية اتجاهات آراء المبحوثين حول تطبيق عمليات إدارة المعرفة في المكتبة بالإيجابية. وأكد المبحوثون أن معوقات التطبيق الأمثل لعمليات إدارة المعرفة هي الافتقار إلى التدريب المتعلق بإدارة المعرفة، وعدم الإلمام الكافي بمفهوم إدارة المعرفة، وعدم توفر الاتصال التنظيمي الداعم لعمليات إدارة المعرفة في المكتبة.أوصت الدراسة بضرورة نشر الوعي بأهمية ترسيخ مفهوم إدارة المعرفة، وتحديد مكامن الخبرة في المكتبات الجامعية والعمل علي محاولة توثيقها من قبل العاملين الذين يمتلكون مستوى عالٍ من الخبرة والممارسة الطويلة في العمل، وإقامة دورات تدريبية منتظمة داخل المكتبة لنقل هذه المعرفة الضمنية وتفعيل دورها كمورد مهم من الموارد المعرفية للمكتبة. | ||||
| Keywords | ||||
| ادارة المعرفة; المكتبات الجامعية; المعرفة | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 514 PDF Download: 338 |
||||
