برنامج مقترح باستخدام أنشطة مونتسورى لتنمية بعض المهارات الاكاديمية وتحسين التفاعل الاجتماعى لدى الأطفال ذوى اضطراب التوحد | ||||
| مجلة الإرشاد النفسي | ||||
| Volume 70, Issue 3, April 2022, Page 231-356 PDF (1.6 MB) | ||||
| DOI: 10.21608/cpc.2022.298989 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| شيرين جاد الله بطرس وآخرون* | ||||
| باحثة دكتوراه بقسم التربية الخاصة - كلية التربية- جامعة عين شمس | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث الحالى إلى تقصى أثر برنامج لتنمية بعض المهارات الاكاديمية وتحسين التفاعل الاجتماعى لدى الاطفال ذوى اضطراب التوحد باستخدام أنشطة مونتسورى التعليمية. | ||||
| Keywords | ||||
| أنشطة مونتسورى; المهارات الاكاديمية; التفاعل الاجتماعى; الأطفال ذوى اضطراب التوحد | ||||
|
Statistics Article View: 73 PDF Download: 102 |
||||
