معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم (ISTE) مدخل لتطوير التعليم وتحقيق رؤية مصر 2030 ... | ||||
| تکنولوجيا التعليم: سلسلة دراسات وبحوث | ||||
| Volume 32, Issue 10, October 2022, Page 119-155 PDF (2.36 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/tesr.2022.316709 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
| ابراهيم يوسف محمد محمود* ; أسامه سعيد على هنداوى* | ||||
| كلية التربية – جامعة الأزهر | ||||
| Abstract | ||||
| يتناول المقال معايير الجمعية الدولية للتكنولوجيا في التعليم (ISTE) كمدخل لتطوير التعليم وتحقيق رؤية مصر 2030 The article deals with the standards of the International Society for Technology in Education (ISTE) as an entry point for developing education and achieving Egypt's Vision 2030 | ||||
|
Statistics Article View: 32 PDF Download: 88 |
||||
