فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل ومهارات حل المشکلات لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بغزة Effectiveness of A proposed Program Based in Metacognitive Strategies for development of Achievement and Developing Problem Solving Skills for Eighth Grade pupils in Gaza | ||||
بحوث عربية فى مجالات التربية النوعية | ||||
Article 1, Volume 12, Issue 12, October 2018, Page 11-70 PDF (1.44 MB) | ||||
Document Type: المقالة الأصلية | ||||
DOI: 10.21608/raes.2018.31942 | ||||
View on SCiNiTO | ||||
Authors | ||||
اعتماد عواد سلامة البلبيسي1; يسري عفيفي عفيفي2; أماني محمد سعد الدين الموجي3; أميمه محمـد عفيفي أحمد4 | ||||
1مدرسة فهد الأحمد الصباح الثانوية للبنات – فلسطين | ||||
2کلية التربية – جامعة عين شمس | ||||
3کلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة | ||||
4کلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة | ||||
Abstract | ||||
هدف البحث الحالي إلى تنمية التحصيل ومهارات حل المشکلات باستخدام برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بغزة، لتحقيق أهداف البحث أعدت الباحثة برنامجًا قائمًأ على بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة هي:(النمذجة المعرفية ، خرائط التفکير و KWLSH) شمل دليلاً للمعلم وکتاباً للتلميذ، کما أعدت الباحثة اختبارًا تحصيليًا ومقياسًا لمهارات حل المشکلات ، وتم تطبيق أداتي البحث على مجموعة مکونة من 40 تلميذة للمجموعة التجريبية و36 تلميذة للمجموعة الضابطة وأظهرت النتائج وجود فاعلية کبيرة للبرنامج المقترح في تنمية التحصيل الدراسي ومهارات حل المشکلات لدى تلميذات المجموعة التجريبية . The objective of current research is to develop the achievement and Problem Solving skills for eighth grade pupils of basic education in Gaza using a propose Program based on Metacognitive Strategies, to achieve the objectives of the research preparation of Propose Program on Metacognitive Strategies(cognitive patterning, thinking maps strategies and KWLSH strategies), scale Problem Solving skills and achievement test has been applied to a group of (40) pupils of the experimental group and (36) pupils of the control group ,the search results have pointed out to the effectiveness of the Proposed Program in developing skills of Problem Solving and achievement for students in the basic eighth grade in Gaza. | ||||
Keywords | ||||
برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة; استراتيجيات ما وراء المعرفة; النمذجة المعرفية; خرائط التفکير; KWLSH; التحصيل في العلوم; مهارات حل المشکلات; تلاميذ الصف الثامن بغزة. A propose Program- Metacognition strategies- Cognitive Patterning - Thinking maps –KWLAH- Achievement in science - Problem Solving skills - Eighth Grade Students in Gaza | ||||
Statistics Article View: 175 PDF Download: 399 |
||||