وحدة مقترحة في الميكاترونيكس في ضوء مهن المستقبل لتنمية التحصيل الدراسي والميول المهنية للطلبة ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الثانوية الفنية في مادة العلوم | ||||
| مجلة کلية التربية. بورسعيد | ||||
| Volume 45, Issue 45, January 2024, Page 35-80 PDF (2.82 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jftp.2024.249738.1359 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
أسماء الخياط  1; مروة محمدالباز2; هدى عبد الفتاح غبد الحميد3; عمرو رفعت4
| ||||
| 1كلية التربية جامعة بورسعيد | ||||
| 2کلية التربية – جامعة بورسعيد | ||||
| 3کلية التربية _ جامعة بورسعيد | ||||
| 4کلية التربية - جامعة بورسعيد | ||||
| Abstract | ||||
| استهدف البحث الحالي تحديد أثر وحدة مقترحة في الميكاترونيكس في ضوء مهن المستقبل لتنمية التحصيل الدراسي والميول المهنية لدى الطلبة ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الثانوية الفنية، وتكونت مجموعة البحث من(12) طالبًا وطالبة من ذوي الإعاقة السمعية بالصف الثاني الثانوي الفني بمدرسة الأمل للصم وضعاف السمع ببورسعيد، واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التجريبي تصميم شبه تجريبي، وتمثلت أدوت البحث فيما يأتي: اختبار تحصيل دراسي في وحدة الميكاترونيكس، ومقياس الميول المهنية، وأسفرت نتائج البحث عن وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات طلبة المجموعة الضابطة والتجريبية في التطبيق البعدي لاختبار التحصيل الدراسي ولمقياس الميول المهنية لصالح المجموعة التجريبية، كما أنه يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات طلبة المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار التحصيل الدراسي ومقياس الميول المهنية لصالح التطبيق البعدي، مما يدل على تأثير الوحدة المفترحة في تنمية التحصيل التحصيل الدراسي والميول المهنية لدى الطلبة ذوي الإعاقة السمعية بالصف الثاني الثانوي الفني. الكلمات المفتاحية: وحدة الميكاترونيكس- مهن المستقبل - الميول المهنية- ذوي الإعاقة السمعية. | ||||
| Keywords | ||||
| وحدة الميكاترونيكس; مهن المستقبل; الميول المهنية; ذوي الإعاقة السمعية | ||||
|
Statistics Article View: 61 PDF Download: 77 |
||||
