الغريب, �., حسانين, �., الألفي, �. (2024). أثر بعض استراتيجيات التعلم النشط على خفض سلوك التنمر لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. EKB Journal Management System, 58(1), 119-149. doi: 10.21608/jfes.2024.339319

زينب حسن محمد الغريب; اعتدال عباس حسانين; منى عبدالفضيل الألفي. "أثر بعض استراتيجيات التعلم النشط على خفض سلوك التنمر لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية". EKB Journal Management System, 58, 1, 2024, 119-149. doi: 10.21608/jfes.2024.339319

الغريب, �., حسانين, �., الألفي, �. (2024). 'أثر بعض استراتيجيات التعلم النشط على خفض سلوك التنمر لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية', EKB Journal Management System, 58(1), pp. 119-149. doi: 10.21608/jfes.2024.339319

الغريب, �., حسانين, �., الألفي, �. أثر بعض استراتيجيات التعلم النشط على خفض سلوك التنمر لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية. EKB Journal Management System, 2024; 58(1): 119-149. doi: 10.21608/jfes.2024.339319