الدمج بين زخارف المدرسة التجريدية والمدرسة الرومانتيكية كمصدر لإثراء الملابس الخارجية للمراهقات Combining the motifs of the abstract school and the Romantic school as a source of enrichment Teenage outerwear
سيد, ., محمد, ., Hussein, A. (2024). الدمج بين زخارف المدرسة التجريدية والمدرسة الرومانتيكية كمصدر لإثراء الملابس الخارجية للمراهقات Combining the motifs of the abstract school and the Romantic school as a source of enrichment Teenage outerwear. EKB Journal Management System, 7(20), 148-171. doi: 10.21608/hgg.2023.246902.1014
ابتسام سيد; أسماء علي احمد محمد محمد; Attiya Hussein. "الدمج بين زخارف المدرسة التجريدية والمدرسة الرومانتيكية كمصدر لإثراء الملابس الخارجية للمراهقات Combining the motifs of the abstract school and the Romantic school as a source of enrichment Teenage outerwear". EKB Journal Management System, 7, 20, 2024, 148-171. doi: 10.21608/hgg.2023.246902.1014
سيد, ., محمد, ., Hussein, A. (2024). 'الدمج بين زخارف المدرسة التجريدية والمدرسة الرومانتيكية كمصدر لإثراء الملابس الخارجية للمراهقات Combining the motifs of the abstract school and the Romantic school as a source of enrichment Teenage outerwear', EKB Journal Management System, 7(20), pp. 148-171. doi: 10.21608/hgg.2023.246902.1014
سيد, ., محمد, ., Hussein, A. الدمج بين زخارف المدرسة التجريدية والمدرسة الرومانتيكية كمصدر لإثراء الملابس الخارجية للمراهقات Combining the motifs of the abstract school and the Romantic school as a source of enrichment Teenage outerwear. EKB Journal Management System, 2024; 7(20): 148-171. doi: 10.21608/hgg.2023.246902.1014

الدمج بين زخارف المدرسة التجريدية والمدرسة الرومانتيكية كمصدر لإثراء الملابس الخارجية للمراهقات Combining the motifs of the abstract school and the Romantic school as a source of enrichment Teenage outerwear

حوار جنوب جنوب
Volume 7, Issue 20, January 2024, Page 148-171  XML PDF (960.57 K)
Document Type: المقالة الأصلية
DOI: 10.21608/hgg.2023.246902.1014
View on SCiNiTO View on SCiNiTO
Authors
ابتسام سيد email 1; أسماء علي احمد محمد محمد2; Attiya Hussein3
1كليه تربية نوعية جامعة اسيوط -قسم الاقتصاد المنزلي تخصص الملابس والنسيج
2كليه التربيه النوعيه جامعه اسيوط
3استاذ الملابس والنسيج المساعد بقسم الاقتصاد المنزلي – كلية التربية النوعية – جامعة اسيوط
Abstract
يهدف البحث الحالي الى تقديم مقترحات تصميمة وزخرفية من خلال الدمج بين زخارف المدرسة التجريدية والرومانسية وتوظيفها لإثراء القيمة الجمالية والوظيفية لتصميمات الملابس الخارجية للفتيات المراهقات بتصميمات معاصرةوقياس درجة قبول الأساتذة المتخصصين وعددهم 10في التصميمات المقترحة وعدهم 35تصميم ، اتبع البحث لتحقيق أهدافه المنهج التاريخي والوصفي والشبه تجريبي لقياس مدى قبول الفتيات لقطع الملبسية المقترحة ومناسبة التصميمات لمرحلة المراهقة وتقييم الى أي مدي نجاح فكرة البحث، نتائج البحث الى وجود فروق ذات دالة إحصائية بين التصميمات المقترحة من حيث تحقق عناصر التصميم واسس التصميم وكذلك تحقق الجانب الجمالي في التصميم المقترحة وذلك بنسبة تتراوح ما بين88.15%:100ما يمثل مستوي عالي من الجودة والتصميم والابداع حيث قدمت الدراسة تصميمات ذات اصالة ومعاصرة، كمصدر فني وتطبيقي فريد لأثراء جماليات تصميم الأزياء والمساهمة في رفع مستوي الذوق الفني في الأزياء والملابس
The Current Research aims to provide design and decorative proposals through the integration of school decorationsaesthetic and functional value of exterior clothing measuring the degree of acceptance of specialized professors 10 i which girls accept the proposed clothing pieces and the suitability of designs for the stage of Adolescence meets the studies and evaluate the extent of success reached the idea of the research, and the results of the research have indicated the the foundations of the design as well as the achievement of the aesthetic aspect of the proposed design by 88.15%:100 a high level of quality, design and creativity as the study present original and contemporary designs design and contribute to raising the level of artistic taste in costumes and clothing
Keywords
الدمج; التجريدية; الرومانتيكية
Statistics
Article View: 38
PDF Download: 43