تصور مقترح لتحقيق القيادة الرشيقة بالجامعات الأهلية التابعة للجامعات الحكومية المصرية على ضوء تطبيقات الذكاء الاصطناعي | ||||
| مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية | ||||
| Volume 17, Issue 15, December 2023, Page 602-683 PDF (733.76 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfust.2024.264267.2083 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
سماح زكريا محمد "سيد احمد" 
| ||||
| قسم أصول التربية كلية التربية جامعة بنها | ||||
| Abstract | ||||
| استهدف البحث الحالي وضع تصور مقترح لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحقيق القيادة الرشيقة بالجامعات الأهلية التابعة للجامعات الحكومية المصرية، وذلك من خلال توضيح الاطار الفلسفي للقيادة الرشيقة و الاطار الفكري للذكاء الاصطناعي وفلسفة الجامعات الأهلية التابعة للجامعات الحكومية المصرية والتعرف على دور الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في تحقيق القيادة الرشيقة بالجامعات الأهلية التابعة للجامعات الحكومية المصرية، وتم إعتماد المنهج الوصفي التحليلي لمناسبته لطبيعة البحث، وتوصل البحث إلي أن التصور المقترح يعد خطوة جوهرية نحو تحديث وتحسين أداء الجامعات والتأثير الإيجابي على تجربة جميع منسوبي الجامعات ، وأن تكامل تطبيقات الذكاء الاصطناعي في بيئة التعليم الجامعي يعزز الكفاءة ويتيح للجامعات الاستجابة بشكل أفضل لتطلعات المستفيدين من خدماتها ومن ثم تحقيق القيادة الرشيقة للجامعات الأهلية. لذا يجب على الجامعات الأهلية تكثيف جهودها في بناء شراكات استراتيجية مع شركات التكنولوجيا والمؤسسات البحثية لتحقيق التكامل وتوفير الدعم التقني والتحديثات المستمرة. هذا يمكن أن يسهم بشكل كبير في رفع مستوى التحسين المستمر وتعزيز التجربة الأكاديمية.وإذا تم تنفيذ هذا التصور بنجاح، ستكون الجامعات الأهلية المصرية في موقع قوة لتحقيق القيادة الرشيقة من خلال تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي. يأتي هذا التطوير كمساهمة جوهرية في تحسين جودة التعليم وتطوير البيئة الأكاديمية بشكل مستدام ومستقبلي. | ||||
| Keywords | ||||
| الكلمات المفتاحية:تطبيقات الذكاء الإصطناعي; القيادة الرشيقة; الجامعات الأهلية | ||||
|
Statistics Article View: 141 PDF Download: 179 |
||||
