المعايير التخطيطية للخدمات الصحيه والتعليميه بجمهوريه مصر العربيه دراسه نقدية | ||||
| مجلة بحوث کلية الآداب . جامعة المنوفية | ||||
| Volume 28, Issue 109, April 2017 PDF (26.71 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/sjam.2017.349065 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| مرفت احمد خلاف* | ||||
| كليه الاداب - جامعه المنصوره | ||||
| Abstract | ||||
| وتعرف المعايير والمعدلات التخطيطية من قبل الجهات الرسمية (1) على أنها مجموعة الضوابط والمقاييس والاشتراكات الفنية التي تقنن معرفة الأوضاع الحالية واتجاهات النمو المستقبلية وهي الأداة التي يستخدمها صانعو القرار التخطيطي لترجمة احتياجات المستفيدين في ضوء الموارد والإمكانات المتاحة في اختيار مواقع ومسطحات من الاستخدامات المختلفة. وفي الواقع تعد قضية توفير الخدمات خاصة الصحية والتعليمية أحدى أهم القضايا التي تواجه المخطط وصانع القرار، وبالتالي تمثل المعايير التخطيطية للخدمات إشكالية من أهم إشكاليات التنمية العمرانية في مصر، وبالرغم من كل التطلعات الطموحة لاختيار المعايير التخطيطية التي تحقق المعدلات الأنسب والأقرب إلى نظيرتها العالمية إلا أن الواقع الفعلي يفرض صعوبة كبيرة في الوصول إلى تحقيق المعدلات في الوقت القريب والباحثة لا ترغب في نقل التجربة كما هي والهرولة وراء ذلك النموذج الغربي الناجح في بيئته فالأمر يتطلب ولاشك وقفة متأنية تعتمد علي دراسات دقيقة من المتخصصين ولعل أولهم الجغرافي بما له من رؤية كلية شاملة يُراعي فيها ظروف المجتمع المصري وواقع الخدمات الصحية والتعليمية وشخصيتها الجغرافية | ||||
| Keywords | ||||
| الخدمات الصحيه; الخدمات التعليميه; المعادلات التخطيطيه | ||||
|
Statistics Article View: 16 PDF Download: 14 |
||||
