المهارات الاجتماعية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية | ||||
| مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة | ||||
| Volume 6, Issue 12, April 2024 PDF (1.7 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jshm.2024.230419.1314 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
ريم حجازي  1; Heba Abouelnile2; محمد حسنى حسنى3; حسام عابد 4
| ||||
| 1كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة | ||||
| 2قسم علم النفس کلية الاداب -کلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة -جامعة بني سويف | ||||
| 3علوم ذوى الاحتياجات الخاصه | ||||
| 4كلية علوم ذوى الأحتياجات الخاصة | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث الراهن إلي الكشف عن المهارات الاجتماعية لدي الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية ك (النوع - السن)، حيث تكونت عينة البحث من (50) طفلاً من ذوي الإعاقة العقلية البسيطة، تراوحت أعمارهم بين (6: 11) سنوات، بمتوسط عمري قدره (7.74) وانحراف معياري قدره (2.01)، ونسبة ذكاء تتراوح ما بين(70:50) بمتوسط ذكاء قدره(60.68) وانحراف معياري قدره(6.05)، وتم اختيار أفراد العينة من بعض المراكز المختصة بتدريب وتأهيل الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بمحافظة السويس، واشتملت أدوات البحث علي: مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة(أ.د محمود السيد أبو النيل)، مقياس المهارات الاجتماعية لذوي الاحتياجات الخاصة والعاديين(ا.د جمال عطية فايد). وكشفت نتائج البحث عن: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة على مقياس المهارات الاجتماعية تعزي لنوع الطفل لصالح الإناث، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة على مقياس المهارات الاجتماعية تعزي للعمر الزمني للطفل لصالح المرحلة العمرية المتأخرة. | ||||
| Keywords | ||||
| المهارات الاجتماعية; الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة; المتغيرات الديموجرافية | ||||
|
Statistics Article View: 32 PDF Download: 19 |
||||
