التفاعل بين نمطي تكرار المحتوى (الثابت/المتغير) في بيئة تدريب الكتروني ‏متعدد الفواصل ومدتها الزمنية (قصيرة/طويلة) وأثره في تنمية مؤشرات ما وراء الذاكرة والدافعية للإنـجاز لدي طلاب دبلوم "التعليم عن بعد"‏
حامد, . (2023). التفاعل بين نمطي تكرار المحتوى (الثابت/المتغير) في بيئة تدريب الكتروني ‏متعدد الفواصل ومدتها الزمنية (قصيرة/طويلة) وأثره في تنمية مؤشرات ما وراء الذاكرة والدافعية للإنـجاز لدي طلاب دبلوم "التعليم عن بعد"‏. EKB Journal Management System, 124(1), 1517-1602. doi: 10.21608/maed.2023.352604
محمد عبدالمقصود عبدالله حامد. "التفاعل بين نمطي تكرار المحتوى (الثابت/المتغير) في بيئة تدريب الكتروني ‏متعدد الفواصل ومدتها الزمنية (قصيرة/طويلة) وأثره في تنمية مؤشرات ما وراء الذاكرة والدافعية للإنـجاز لدي طلاب دبلوم "التعليم عن بعد"‏". EKB Journal Management System, 124, 1, 2023, 1517-1602. doi: 10.21608/maed.2023.352604
حامد, . (2023). 'التفاعل بين نمطي تكرار المحتوى (الثابت/المتغير) في بيئة تدريب الكتروني ‏متعدد الفواصل ومدتها الزمنية (قصيرة/طويلة) وأثره في تنمية مؤشرات ما وراء الذاكرة والدافعية للإنـجاز لدي طلاب دبلوم "التعليم عن بعد"‏', EKB Journal Management System, 124(1), pp. 1517-1602. doi: 10.21608/maed.2023.352604
حامد, . التفاعل بين نمطي تكرار المحتوى (الثابت/المتغير) في بيئة تدريب الكتروني ‏متعدد الفواصل ومدتها الزمنية (قصيرة/طويلة) وأثره في تنمية مؤشرات ما وراء الذاكرة والدافعية للإنـجاز لدي طلاب دبلوم "التعليم عن بعد"‏. EKB Journal Management System, 2023; 124(1): 1517-1602. doi: 10.21608/maed.2023.352604