مُعـوقـات استخـدام تقنيـة الـواقـع المعـزز في تنمـية المهارات الاجتماعية للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية مــن وجهــة نظــر مُعلميهــــم Obstacles of Using Augmented Reality for Developing Social Skills of Students with Intellectual Disability Students from their Teachers' Viewpoint
بـن سعـيد الـزهـرانـي, ., حســين القحطــانــي, . (2024). مُعـوقـات استخـدام تقنيـة الـواقـع المعـزز في تنمـية المهارات الاجتماعية للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية مــن وجهــة نظــر مُعلميهــــم Obstacles of Using Augmented Reality for Developing Social Skills of Students with Intellectual Disability Students from their Teachers' Viewpoint. EKB Journal Management System, 25(25.1), 38-83. doi: 10.21608/jeor.2024.354011
احمد بـن سعـيد الـزهـرانـي; فارس حســين القحطــانــي. "مُعـوقـات استخـدام تقنيـة الـواقـع المعـزز في تنمـية المهارات الاجتماعية للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية مــن وجهــة نظــر مُعلميهــــم Obstacles of Using Augmented Reality for Developing Social Skills of Students with Intellectual Disability Students from their Teachers' Viewpoint". EKB Journal Management System, 25, 25.1, 2024, 38-83. doi: 10.21608/jeor.2024.354011
بـن سعـيد الـزهـرانـي, ., حســين القحطــانــي, . (2024). 'مُعـوقـات استخـدام تقنيـة الـواقـع المعـزز في تنمـية المهارات الاجتماعية للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية مــن وجهــة نظــر مُعلميهــــم Obstacles of Using Augmented Reality for Developing Social Skills of Students with Intellectual Disability Students from their Teachers' Viewpoint', EKB Journal Management System, 25(25.1), pp. 38-83. doi: 10.21608/jeor.2024.354011
بـن سعـيد الـزهـرانـي, ., حســين القحطــانــي, . مُعـوقـات استخـدام تقنيـة الـواقـع المعـزز في تنمـية المهارات الاجتماعية للطلبة ذوي الإعاقة الفكرية مــن وجهــة نظــر مُعلميهــــم Obstacles of Using Augmented Reality for Developing Social Skills of Students with Intellectual Disability Students from their Teachers' Viewpoint. EKB Journal Management System, 2024; 25(25.1): 38-83. doi: 10.21608/jeor.2024.354011