"الاتجاهات نحو النسوية وعلاقتها بتقدير الذات لدى طلبة الدبلوم العام في التربية" | ||||
| المجلة المصرية للدراسات النفسية | ||||
| Article 5, Volume 34, Issue 124, July 2024, Page 77-126 PDF (7.36 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/ejcj.2024.366855 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| آية الله نبيل محمد زايد | ||||
| مدرس بقسم علم النفس التربوي كلية التربية- جامعة الزقازيق | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث معرفة نسب انتشار الاتجاهات نحو النسوية، وأبعادها لدى طلبة الدبلوم العام في التربية، وكذلك دراسة الفروق بين الطلاب والطالبات في الاتجاهات نحو النسوية، وأبعادها، وأخيرًا بحث العلاقة بين الاتجاهات نحو النسوية وأبعادها وتقدير الذات، وتكونت العينة من 679 طالبًا وطالبة بالدبلوم العام، وبلغ المتوسط الحسابي لأعمار العينة 25,12، بانحراف معياري قدره 9,16، وتم تطبيق مقياس الاتجاهات نحو النسوية (إعداد الباحثة)، ومقياس تقدير الذات (ترجمة وتعريب الباحثة)، وتم التوصل إلى أن نسبة انتشار الاتجاهات نحو النسوية 84,50%، وكذلك وجود فروق دالة إحصائيًا بين الطلاب والطالبات في الاتجاهات نحو النسوية وأبعادها (دور المرأة في العمل، وحقوق المرأة، والمساواة بين الجنسين، والدور الاجتماعي) لصالح الطالبات، ولا توجد فروق دالة إحصائيًا بين الطلاب والطالبات في الاتجاهات نحو المسئوليات الأسرية، وكذلك توجد علاقة ارتباطية متوسطة سالبة دالة إحصائيًا بين الاتجاهات نحو المسئوليات الأسرية وتقدير الذات لدى الطلاب، ولا توجد علاقات ارتباطية دالة إحصائيًا بين الاتجاهات نحو النسوية، وأبعادها (دور المرأة في العمل، وحقوق المرأة، والمساواة بين الجنسين، والدور الاجتماعي) وتقدير الذات لدى الطلاب، ولا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيًا بين الاتجاهات نحو المسئوليات الأسرية وتقدير الذات لدى الطالبات، بينما توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيًا لا تكاد تذكر بين الاتجاهات نحو دور المرأة في العمل وتقدير الذات لدى الطالبات، وتوجد علاقات ارتباطية دالة إحصائيًا صغيرة بين الاتجاهات نحو النسوية وأبعادها (حقوق المرأة، والمساواة بين الجنسين، والدور الاجتماعي) وتقدير الذات لدى الطالبات. | ||||
| Keywords | ||||
| الاتجاهات نحو النسوية; تقدير الذات; طلبة الدبلوم العام | ||||
|
Statistics Article View: 28 PDF Download: 62 |
||||
