تطوير بيئة تدريب تشارکي قائمة على إستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية مهارات إنتاج تقنية الواقع المعزز لدى معلمي الحاسب الألي وإتجاهاتهم نحوها | ||||
| مجلة کلية التربية. بورسعيد | ||||
| Article 7, Volume 28, Issue 28, October 2019, Page 238-307 PDF (1.23 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jftp.2019.16778.1009 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
محمد محمود زين الدين رين الدين 
| ||||
| قسم تکنولوجيا التعليم والحاسب الألي کلية التربية النوعية جامعة بورسعيد | ||||
| Abstract | ||||
| هدف البحث إلى الکشف عن إمکانية استخدام التدريب التشارکي في بيئة الحوسبة السحابية في تنمية مهارات إنتاج تقنية الواقع المعزز لدي معلمي الحاسب الألي ، وتحدد مجتمع البحث من (42) معلماً من معلمي الحاسب الألي من خريجي کلية التربية النوعية جامعة بورسعيد شعبة معلم حاسب آلي ، وتم إستخدام تصميم المجموعة الواحدة ذو الاختبار القبلي البعدي وفقاً للتصميم التجريبي للبحث. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها وجود فرق دال إحصائيا عند مستوي (0.05) بين متوسطي درجات أفراد المجموعة التجريبية قبل وبعد التجربة للإختبار التحصيلي، ولبطاقة الملاحظة، ولمقياس الإتجاه لصالح القياس البعدى لکل موديول. أيضاً وجود فرق دال إحصائياً بين المجموعات التدريبية التشارکية في بطاقة تقييم المنتج النهائي التشارکي متعدد العناصر المُعززة ، ومن التوصيات ضرورة الإهتمام بتزويد المؤسسات التعليمية ببيئات الحوسبة السحابية لتنمية العديد من المهارات لدي القائمين علي العملية التعليمية، وعقد دورات تدريبية لأعضاء هيئة التدريس وعاونيهم بالجامعات وذلک لنشر أهمية وفوائد توظيف بيئة الحوسبة السحابية في التعليم. | ||||
| Keywords | ||||
| التدريب التشارکي الإلکتروني; الحوسبة السحابية; تقنية الواقع المُعزز | ||||
|
Statistics Article View: 324 PDF Download: 634 |
||||
