إستراتيجية التفکير البصري في تدريس التربية الفنية على تنمية التذوق الفني لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في مدينة الرياض | ||||
| المجلة التربوية لکلية التربية بسوهاج | ||||
| Article 12, Volume 63, Issue 63, October 2019, Page 693-725 PDF (1.11 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/edusohag.2019.55371 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| انتصار حمد عبدالعزيز المقرن* | ||||
| قسم المناهج وطرق التدريس – کلية التربية جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن المملکة العربية السعودية | ||||
| Abstract | ||||
| استهدفت الدراسة تعرًّف أثرإستراتيجية التفکير البصري في تدريس التربية الفنية على تنمية التذوق الفني لدى طالبات الصف السادس الابتدائيفي مدينة الرياض. وتکونت عينة الدراســــــــــــــة من (46) طالبة من طالبات الصف السادس الابتدائي. حيث مثَّلت (24) طالبة منها المجموعة التجريبية ودُرست باستراتيجية التفکير البصري، و(22) طالبة للمجموعة الضابطة، ودُرست بالطريقة التقليدية في التدريس، وطُبق اختبار التذوق الفني قبليًّا وبعديًّا على عينة الدراسة. وتوصّلت الدراسة إلى: وجود فرق ذو دلالة إحصائية ( عند مستوى دلالة ≥0.05) بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية ودرجات طالبات المجموعة الضابطة في اختبار التذوق الفني البعدي لصالح المجموعة التجريبية. | ||||
| Keywords | ||||
| استراتيجية التفکير البصري; التفکير البصري; التذوق الفني; التربية الفنية; المرحلة الابتدائية | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 226 PDF Download: 1,283 |
||||
