استراتيجيات إدارة التفاوض بين الزوجين کما تدرکها الزوجة وعلاقتها بدافعيتها للإنجاز | ||||
| بحوث عربية فى مجالات التربية النوعية | ||||
| Article 4, Volume 17, Issue 17, January 2020, Page 167-212 PDF (1.88 MB) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/raes.2020.67906 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| هند محمد إبراهيم | ||||
| کلية الاقتصاد المنزلي جامعة حلوان | ||||
| Abstract | ||||
| يهدف البحث الحالي بصفة رئيسية إلي دراسة العلاقة بين استراتيجيات إدارة التفاوض بين الزوجين کما تدرکها الزوجة بمحاورها (استراتيجيات منهج المصلحة المشترکة "التکامل-التعاون" – استراتيجات منهج الصراع "الإنهاک- إحکام السيطرة") ودافعيتها للإنجاز بأبعادها (تقدير قيمة الوقت- الثقة بالنفس- المثابرة- تحمل المسئولية)، وتکونت عينة الدراسة الأساسية من (280) زوجة، تم اختيارهن بطريقة قصدية من الزوجات العاملات وغير العاملات، ومن مستويات اقتصادية واجتماعية مختلفة. واشتملت أدوات البحث علي استمارة البيانات العامة، مقياس استراتيجيات إدارة التفاوض بين الزوجين، مقياس دافعية الزوجة للانجاز واتبع البحث المنهج الوصفي والتحليلي. وتوصلت نتائج البحث إلي أن غالبية أفراد العينة الأساسية يتبعن استراتيجات منهج المصلحة المشترکة (التکامل –تطوير التعاون) بنسبة 53.4%، کما أوضحت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استراتيجيات إدارة التفاوض بين الزوجين تبعا لمتغيرات الدراسة، کذلک أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في دافعية الزوجة للإنجاز تبعاً لمتغيرات الدراسة، فضلاً عن وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية تراوحت بين 0.05 ، 0.01 بين استراتيجيات إدارة التفاوض بين الزوجين بمحاورها ودافعية الزوجة للإنجاز بأبعادها، کما تبين أن مستوى تعليم الزوجة هو العامل الأکثر تأثيراً في تفسير التباين في دافعية الزوجة للانجاز بنسبة 83%. | ||||
| Keywords | ||||
| استراتيجيات; إدارة التفاوض; الدافعية للانجاز | ||||
|
Statistics Article View: 284 PDF Download: 475 |
||||
