درجة ممارسة التخطيط الاستراتيجي في الجامعات الناشئة وعلاقته بتحقيق أهداف رؤية المملکة العربية السعودية 2030 "دراسة ميدانية" | ||||
| مجلة البحث العلمى فى التربية | ||||
| Article 2, Volume 20, الجزء الثالث عشر, February 2019, Page 1-40 PDF (420.71 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jsre.2019.71273 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Authors | ||||
نورة بليهان الضحيک  1; أ.د/ إبراهيم بن عبد الله بن عبد الرحمن الزعيبر2
| ||||
| 1ماجستير الإدارة والإشراف التربوي | ||||
| 2أستاذ الإدارة التربويَّة والتخطيط بجامعة المجمعة | ||||
| Abstract | ||||
| هدفت الدِّراسَة إلى التعرُّف على درجة ممارسة التخطيط الاستراتيجي في الجامعات الناشئة، من وجهة نظر القيادات الأکاديميَّة، وعلاقة التخطيط الاستراتيجي في الجامعات الناشئة بأهداف الرؤية (2030)، والکشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائيَّة عند مستوى الدالة α= 05.0)) بين استجابات أفراد الدِّراسَة حول درجة ممارسة التخطيط الاستراتيجي في الجامعات الناشئة، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي، والاستبانة أداةً لجمع البيانات، وأظهرت النتائجأن درجة ممارسة التخطيط الاستراتيجي فيما يتعلَّق بالأهداف الاستراتيجية بالجامعات الناشئة جاءت عالية، وموافقة أفراد الدِّراسَة على کلٍّ من: (أن رؤية الجامعات تنبثق من رؤية المملکة العربيَّة السعوديَّة (2030)، وکذلک أن إدارة الجامعات تُعزِّز القيم لدى الطلاب، إضافة إلى أن الجامعة تطوُّر أساليب التعلُّم بشکل مستمرٍّ، وأن الجامعة توفِّر فرص تعلُّم مختلفة مستمرة)، بالإضافة إلى تقارب استجابات أفراد الدِّراسَة على اختلاف طبيعة عملهم الإداري حول درجة ممارسة التخطيط الاستراتيجي في الجامعات الناشئة. | ||||
| Keywords | ||||
| التخطيط الاستراتيجي; الجامعات الناشئة; القيادات الأکاديمية; رؤية المملکة العربية السعودية 2030 | ||||
| References | ||||
|
| ||||
|
Statistics Article View: 285 PDF Download: 419 |
||||
