أثر استخدام استراتيجية المناظرة في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي | ||||
| مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية | ||||
| Article 5, Volume 6, Issue 1, May 2016, Page 184-204 PDF (314.5 K) | ||||
| Document Type: المقالة الأصلية | ||||
| DOI: 10.21608/jfust.2016.84083 | ||||
 View on SCiNiTO | ||||
| Author | ||||
| دعاء علي حسن فرج السيد البنا | ||||
| کلية التربية-جامعة الفيوم | ||||
| Abstract | ||||
| أثر استخدام استراتيجية المناظرة في تدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي | ||||
| Keywords | ||||
| المناظرة; اتخاذ القرار | ||||
|
Statistics Article View: 152 PDF Download: 514 |
||||
