مجاهد, �. (2017). أثر فنيات البرمجة اللغوية العصبية في خفض اضطراب الانتباه المصحوب بنشاط زائد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. EKB Journal Management System, 18(الجزء الرابع), 253-274. doi: 10.21608/jsre.2017.8446

أمل محمود عبدالسلام مجاهد. "أثر فنيات البرمجة اللغوية العصبية في خفض اضطراب الانتباه المصحوب بنشاط زائد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية". EKB Journal Management System, 18, الجزء الرابع, 2017, 253-274. doi: 10.21608/jsre.2017.8446

مجاهد, �. (2017). 'أثر فنيات البرمجة اللغوية العصبية في خفض اضطراب الانتباه المصحوب بنشاط زائد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية', EKB Journal Management System, 18(الجزء الرابع), pp. 253-274. doi: 10.21608/jsre.2017.8446

مجاهد, �. أثر فنيات البرمجة اللغوية العصبية في خفض اضطراب الانتباه المصحوب بنشاط زائد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. EKB Journal Management System, 2017; 18(الجزء الرابع): 253-274. doi: 10.21608/jsre.2017.8446