EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 30, Issue 2, September 2018, Page 533-1073


1		الرضا الوظيفي لدى معلمي المرحلة الابتدائية القائمين بالتدريس لأطفال من ذوي الاضطرابات السلوکية
	Page 533-569

	View Article \| PDF 1.13 MB \| View on SCiNiTO

2		آليات تطوير تربية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بمرحلة رياض الأطفال في ظل سياسة الدمج
	Page 609-682

	View Article \| PDF 1.55 MB \| View on SCiNiTO

3		إستخدام برنامج البورتاج لتنمية المجالات النمائية للأطفال الداون من 2-3 سنوات وتحسين جودة الحياة لدى أمهاتهم
	Page 683-739

	View Article \| PDF 1.18 MB \| View on SCiNiTO

4		اتجاهات الطلاب نحو السنة التحضيرية وعلاقتها باتخاذ القرار المهني بجامعة الملک عبدالعزيز
	Page 740-769

	View Article \| PDF 722.55 K \| View on SCiNiTO

5		الاضطرابات السلوکية لدى أطفال الروضة المهجرين من رفح وأطفال العريش والقاهرة
	Page 770-843

	View Article \| PDF 1.33 MB \| View on SCiNiTO

6		الخيال الحرکي وعلاقته بالوعي الجسمي والمکاني لطفل الروضة
	Page 844-866

	View Article \| PDF 749.36 K \| View on SCiNiTO

7		دراسة تحليلية للمفاهيم الرياضية التي يشملها دليل المعلمة في المنهج الإبداعي للطفولة المبکرة وفق المعايير الأساسية الدولية للرياضيات والمعايير النمائية بالمملکة العربية السعودية
	Page 867-919

	View Article \| PDF 978.53 K \| View on SCiNiTO

8		برنامج قائم علي القراءة الجهرية لتنمية بعض مهارات الفهم القرائي لطفل الروضة
	Page 920-980

	View Article \| PDF 995.58 K \| View on SCiNiTO

9		برنامج تدريبى لتنمية بعض المفاهيم المعرفية لدى الأطفال الذاتويين مرتفعى الأداء الوظيفى
	Page 981-1021

	View Article \| PDF 629.21 K \| View on SCiNiTO

10		برنامج إرشادى لتحسين قصور بعض الوظائف التنفيذية لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم
	Page 1022-1073

	View Article \| PDF 1.09 MB \| View on SCiNiTO