EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 24, Issue 128, December 2005 (ج 1)


1		اتجاهات المعيدين والمدرسين المساعدين بالجامعات المصرية نحو عوامل الرضا الوظيفي ودرجة توفرها لديهم
	Page 17-87
	إبراهيم عبد الرافع السمدونى
	View Article \| PDF 496.51 K \| View on SCiNiTO

2		الممارسات الأدائية للإدارة المدرسية في التعامل مع الأزمات بالمدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنــوات في جمهورية مصر العربية " دراسة ميدانية "
	Page 91-169
	جمال محمود محمد الخباز
	View Article \| PDF 491.14 K \| View on SCiNiTO

3		مصادر الضغوط النفسية الدراسية وعلاقتها بفعالية الذات الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة والأزهرية " دراسة مقارنة "
	Page 17-220
	هاني حسين حسين الأهواني
	View Article \| PDF 330.62 K \| View on SCiNiTO

4		السمات الشخصية المميزة لذوي الدافع المعرفي المرتفع والمنخفض لدى طلاب جامعة السلطان قابوس
	Page 223-288
	محمود محمد إبراهيم; هلال زاهر النبهاني
	View Article \| PDF 544.42 K \| View on SCiNiTO

5		اتجاهات المديرات والمعلمات في مديريات التربية والتعليم في منطقة اربد الأولى والثانية والثالثة نحو تجربة رياض الأطفال في المدارس الحكومية
	Page 291-320
	ميسون طلاع الزعبي
	View Article \| PDF 217.49 K \| View on SCiNiTO

6		العنف ضد الرجل
	Page 323-332
	محمد وجيه الصاوي
	View Article \| PDF 89.8 K \| View on SCiNiTO

7		THE EFFECT OF A SUGGESTED UNIT BASED ON JIGSAW LISTENING ON DEVELOPING ORACY SKILLS AMONG AUDITORY AND VISUAL SECONDARY SCHOOL LEARNERS
	Page 333-396
	Attia Es-Sayed Attia
	View Article \| PDF 429.46 K \| View on SCiNiTO

اتجاهات المعيدين والمدرسين المساعدين بالجامعات المصرية نحو عوامل الرضا الوظيفي ودرجة توفرها لديهم

الممارسات الأدائية للإدارة المدرسية في التعامل مع الأزمات بالمدارس الثانوية الصناعية نظام الثلاث سنــوات في جمهورية مصر العربية " دراسة ميدانية "

مصادر الضغوط النفسية الدراسية وعلاقتها بفعالية الذات الأكاديمية لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة والأزهرية " دراسة مقارنة "

السمات الشخصية المميزة لذوي الدافع المعرفي المرتفع والمنخفض لدى طلاب جامعة السلطان قابوس

اتجاهات المديرات والمعلمات في مديريات التربية والتعليم في منطقة اربد الأولى والثانية والثالثة نحو تجربة رياض الأطفال في المدارس الحكومية

العنف ضد الرجل

THE EFFECT OF A SUGGESTED UNIT BASED ON JIGSAW LISTENING ON DEVELOPING ORACY SKILLS AMONG AUDITORY AND VISUAL SECONDARY SCHOOL LEARNERS