EKB Journal Management System

Volume & Issue: Volume 21, العدد التاسع - Serial Number 9, September 2020, Page 1-651


1		دور التخطيط في تطوير أداء معلم الکبار وفق مهارات القرن الحادي والعشرين بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض
	Page 1-26
	الحسن الحازمي
	View Article \| PDF 1.06 MB \| View on SCiNiTO

2		تحسين الأداء المهني للمعلمين في مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء الإشراف التربوي المدمج
	Page 27-97
	نسرين صالح محمد صلاح الدين
	View Article \| PDF 1.16 MB \| View on SCiNiTO

3		تطوير کليات التربية بمصر في ضوء متطلبات تطبيق معايير بالدريج للتميز التعليمي
	Page 98-158
	منى الحرون
	View Article \| PDF 1.27 MB \| View on SCiNiTO

4		العوامل الخمسة الکبري للشخصية وعلاقتها بقلق الإصابة بفيرس کورونا المستجد (کوفيد-19) لدى الشباب الجامعي
	Page 159-195
	أحمد سمير
	View Article \| PDF 789.5 K \| View on SCiNiTO

5		الترابط بين الأجداد والأحفاد من تلاميذ المرحلة الإعدادية وعلاقته بذکائهم الوجداني والروحي
	Page 196-241
	شادية منتصر; صفاء إدريس
	View Article \| PDF 999.53 K \| View on SCiNiTO

6		القصور في الوظائف التنفيذية کمتغير وسيط في العلاقة بين إدمان الألعاب الإلکترونية والألکسيثيميا لدى طلاب الجامعة
	Page 242-301
	محمد مصطفى
	View Article \| PDF 1.52 MB \| View on SCiNiTO

7		القدرة التنبؤية لهزيمة الذات والتنظيم الانفعالي بالتفکير المستقطب لدى طلاب الجامعة
	Page 302-332
	خالد أحمد عبدالعال إبراهيم; وائل أحمد سليمان الشاذلي
	View Article \| PDF 658.55 K \| View on SCiNiTO

8		التعلم المرن لتلبية الاحتياجات المرتبطة بالتوافق الأسري لدى التلاميذ متعددي الأعمار وأسرهم
	Page 333-358
	آية بدر; تغريد عمران; عزة صلاح سعد
	View Article \| PDF 806.88 K \| View on SCiNiTO

9		فاعلية وحدة إثرائية فى الإقتصاد المنزلى قائمة على استراتيجيات التعلم الممتع لتنمية مهارات التفکير المتشعب ودافعية الإنجاز لتلميذات المرحلة الإبتدائية
	Page 359-399
	تريزا إميل شکرى أنيس
	View Article \| PDF 1.18 MB \| View on SCiNiTO

10		برنامج تدريبي وفقًا لنموذج فينک وفاعليته في تنمية مهارات تدريس الاستماع لدى الطلاب المعلمين الناطقين بغير العربية
	Page 400-432
	فايزة السيد; رحاب زناتي
	View Article \| PDF 1.32 MB \| View on SCiNiTO

11		أثر استخدام إستراتيجية الفصل المقلوب المدعومة بأنماط التغذية الراجعة التصحيحية في تنمية المفاهيم النحوية ومهارات التعلم الذاتي لدى الطلاب الناطقين بغير اللغة العربية
	Page 433-501
	صابر علام عثمان علام
	View Article \| PDF 1.06 MB \| View on SCiNiTO

12		فاعلية وحدة مقترحة قائمة على الإنجازات العلمية التکنولوجية المعاصرة في تنمية الوعي الوقائي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
	Page 502-531
	عبدالله حربي خلف خليفة; منى عبدالهادي حسين سعودي; منى فيصل أحمد الخطيب
	View Article \| PDF 784.67 K \| View on SCiNiTO

13		تقويم برنامج إعداد معلم اللغة الفرنسية کلغة أجنبية بکلية التربية جامعة المنيا على ضوء الاتجاهات العالمية الجديدة
	Page 532-559
	محمد جمعة رفاعي إبراهيم; هاني عبد الفتاح شوره ابو زيد
	View Article \| PDF 805.64 K \| View on SCiNiTO

14		نمطا التغذية الراجعة (التصحيحية/ التفسيرية) بالفيديو التفاعلي وأثر تفاعلهما مع توقيت تقديمها (متلازمة/ نهائية) على تنمية مهارات التحرير الصحفي الإلکتروني لدى طلاب شعبة الإعلام التربوي
	Page 560-613
	هانى شفيق رمزى
	View Article \| PDF 1.1 MB \| View on SCiNiTO

15		أثر برنامج تدريبي قائم على تصميم ألعاب تعليمية إلکترونية باستخدام برنامج (Game Maker) لإکساب مفاهيم الأمن السيبراني لدى طالبات المرحلة المتوسطة.
	Page 614-651
	بيان ناصر محمد الشهراني; فدوى ياسين فلمبان
	View Article \| PDF 1.88 MB \| View on SCiNiTO